Explorando la comprensión crítica 2

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Sara Joyce Nataly Solarte

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Chile

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

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(315)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

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Tipos de sintagmas (II)

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Explorando la comprensión crítica 2


Explorando la comprensión crítica 2Versión en línea Observa la imagen y responde. por Sara Joyce Nataly Solarte 1 ¿Cuál es el tema principal que se transmite en la imagen? a La importancia de la educación ambiental de los estudiantes. b La destrucción del planeta tierra. c La responsabilidad de todas las personas para reciclar. d La belleza del planeta Tierra como hogar de la humanidad. 2 ¿Qué sentimientos se expresan a través de la imagen? a Indignación y tristeza. b El contraste entre el rostro de la tierra y cómo la destruyen. c Dolor que se expresa con el llanto ante las consecuencias del cambio climático. d Alegría y esperanza por la belleza del planeta Tierra. 3 ¿Cuál sería la solución para detener la destrucción del planeta? a Implementar programas educativos sobre cuidado del medio ambiente. b Todos los gobernantes de los países promuevan políticas para que no se destruya los recursos de la tierra. c Adoptar hábitos de consumo responsable y un estilo de vida más ecológico. d Todas las anteriores respuestas. 4 ¿Cuál es el propósito de humanizar al planeta Tierra en esta imagen? a Comunicar que la tierra está en problemas b Influir en la percepción del espectador sobre la crisis ambiental. c Solo darle características humanas a la Tierra. d Demostrar que la tierra está enferma. 5 ¿Cómo se contrastan los elementos naturales con los elementos industriales en la imagen? Examina cómo la imagen contrasta la naturaleza, representada por las plantas y el oso polar, con la industria, representada por las fábricas y el humo. a El oso polar y el humo. b Presentando animales que viven en el ártico y lo que producen las fabricas c Árboles sin hojas y nubes negras. d Las plantas y las fábricas. 6 ¿Qué simboliza el humo de las fábricas en la imagen? a Que las fabricas funcionan bien b La contaminación industrial y su impacto que tiene en el medio ambiente. c Representan la contaminación en el cielo. d Analiza la representación de las fábricas y el humo. 7 ¿Qué mensaje crees que intenta transmitir la imagen sobre el medio ambiente? Explica el mensaje principal de la imagen respecto al a Que la tierra está cansada de la humanidad b Que las personas no valoramos nuestro planeta c El impacto humano en el medio ambiente y la urgencia de tomar medidas. d Que está resignada a morir 8 ¿Qué efecto tiene la inclusión de lágrimas en la Tierra en la interpretación de la imagen? a Esas lágrimas enfatizan la gravedad del daño ambiental. b Muestra que la tierra es vulnerable. c Esas lágrimas significan dolor d Reflexión que hace tierra sobre su destino. 9 ¿Cómo puede esta imagen influir en la conciencia ambiental de las personas? a Que desde la casa podemos ayudar a los árboles. b Que las personas reciclen la última agua que sale de la lavadora. c No comprar alimentos procesados. d Sensibilizar y motivar a las personas a tomar acción en favor del medio ambiente. 10 ¿Qué acciones específicas podríamos inferir que son necesarias para abordar los problemas representados en la imagen? a No botar basura en la calle. b Reciclar plásticos y cartones c Que las personas reciclen la última agua que sale de la lavadora. d Todas las anteriores.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es el tema principal que se transmite en la imagen?

¿Qué sentimientos se expresan a través de la imagen?

¿Cuál sería la solución para detener la destrucción del planeta?

¿Cuál es el propósito de humanizar al planeta Tierra en esta imagen?

¿Cómo se contrastan los elementos naturales con los elementos industriales en la imagen? Examina cómo la imagen contrasta la naturaleza, representada por las plantas y el oso polar, con la industria, representada por las fábricas y el humo.

¿Qué simboliza el humo de las fábricas en la imagen?

¿Qué mensaje crees que intenta transmitir la imagen sobre el medio ambiente? Explica el mensaje principal de la imagen respecto al

¿Qué efecto tiene la inclusión de lágrimas en la Tierra en la interpretación de la imagen?

¿Cómo puede esta imagen influir en la conciencia ambiental de las personas?

¿Qué acciones específicas podríamos inferir que son necesarias para abordar los problemas representados en la imagen?