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Sobre esta actividad

Luego leer el texto sobre los frailejones y mirar los videos sobre este tema, resuelve el siguiente cuestionario.

Creada por

Sara Joyce Nataly Solarte
Sara Joyce Nataly Solarte
Colombia

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Explorando la comprensión literal 1
 

Explorando la comprensión literal 1Versión en línea

Luego leer el texto sobre los frailejones y mirar los videos sobre este tema, resuelve el siguiente cuestionario.

por Sara Joyce Nataly Solarte
1

De acuerdo con el texto ¿En qué lugar podemos encontrar los frailejones?

2

Lee el siguiente fragmento del texto “El frailejón es una de las especies emblemáticas de los páramos del país” ¿Cuál de las siguientes palabras significan lo mismo que “emblemáticas”?

3

Lee el siguiente fragmento del texto anterior: “Además, aquellos frailejones cuyos tallos están recubiertos de hojas muertas, hacen las veces de un edificio que da hogar y alimento a muchos insectos” ¿Para qué se usa la palabra “además” en el fragmento anterior?

4

Según el texto, ¿Por qué son consideradas claves las especies de frailejones?

5

¿Qué función cumple la palabra “adicionalmente” en el siguiente fragmento tomado del texto?: “Adicionalmente, y en la medida en que la neblina paramuna va pasando por la montaña, los frailejones van atrapando la humedad y formando pequeñas gota”

6

Según el texto anterior ¿Por qué son importantes los frailejones?

7

Lee el siguiente fragmento del texto “, los frailejones van atrapando la humedad y formando pequeñas gotas que, poco a poco, van escurriendo y anegando los suelos de los páramos” ¿Cuál de las siguientes palabras significan lo mismo que “anegando”?

8

Según el texto, ¿Cuántas especies de frailejones se encuentran en Colombia?

9

Lee con atención el siguiente fragmento: “Además, aquellos frailejones cuyos tallos están recubiertos de hojas muertas, hacen las veces de un edificio que da hogar y alimento a muchos insectos”. ¿Para qué se usa la palabra “edificio”?

10

La palabra “Espeletia” es utilizada en el texto para: