Desafío de CurriculumVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre el término curriculum con este juego de preguntas y respuestas. por Sandra Romero Espinoza 1 ¿Cómo definirías el término curriculum? a El historial académico de un estudiante. b El conjunto de experiencias educativas planificadas y organizadas. c El material escolar utilizado en las clases. d El nombre de un método de enseñanza. 2 ¿Cuál es el objetivo principal del curriculum? a Evaluar el desempeño de los docentes. b Facilitar el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. c Establecer normas de conducta en el aula. d Promover la competencia entre los alumnos. 3 ¿Quién es el responsable de diseñar el curriculum escolar? a Los padres de los estudiantes. b Los directores de las escuelas. c Los políticos del país. d Los especialistas en educación y los docentes. 4 ¿Qué elementos conforman el curriculum? a Profesores, alumnos, personal administrativo y padres. b Libros de texto, pizarras, mesas y sillas. c Objetivos, contenidos, metodología y evaluación. d Horarios, uniformes, recreo y exámenes. 5 ¿Cómo influye el curriculum en la enseñanza? a Causa desmotivación en los estudiantes. b Aumenta la carga de trabajo de los alumnos. c Orienta y guía el proceso de enseñanza-aprendizaje. d Limita la creatividad de los docentes. 6 ¿Qué papel juegan los intereses de los estudiantes en el curriculum? a Deben ser tenidos en cuenta para hacer el aprendizaje significativo. b Deben ser ignorados para mantener la disciplina. c Solo se consideran en las actividades extracurriculares. d No tienen importancia en el proceso educativo. 7 ¿Qué diferencia hay entre curriculum prescrito y curriculum real? a El prescrito es teórico y el real es práctico. b El prescrito es el plan oficial y el real es lo que realmente se enseña y aprende. c El prescrito es para los alumnos y el real para los docentes. d El prescrito es flexible y el real es rígido. 8 ¿Qué es un curriculum oficial? a Proporciona material didáctico a los alumnos. b Determina el salario de los docentes. c Permite verificar si se han alcanzado los objetivos educativos. d Establece las reglas de convivencia en el aula. 9 ¿Qué es un curriculum oculto? a Se opone a los cambios sociales. b No tiene influencia en la cultura. c Refleja los valores, creencias y necesidades de la sociedad en la que se aplica. d Es independiente de la sociedad. 10 ¿Qué significa la flexibilidad en el curriculum? a Falta de variedad en los contenidos. b Rigidez en la planificación educativa. c Capacidad de adaptarse a las necesidades y características de los estudiantes. d Excesiva libertad para los docentes.
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