Relacionar Columnas Guía didácticaVersión en línea guia personal por Paola Gómez 1 MATERIAL VISUAL 2 CARTEL 3 TRÍPTICO 4 Podcast 5 Guía didáctica 6 .LIBRO DIDÁCTICO 7 Material Didáctico 8 f.Multimedia lineal 9 Recursos Didácticos 10 MEDIOS AUDITIVOS 11 Material Impreso 12 MATERIAL MULTIMEDIA 13 Material audiovisual 14 Material educativo 15 Multimedia NO lineal 16 Materiales auditivos 17 PERIODICO MURAL 18 VIDEODOCUMENTALES 19 FOLLETO 20 DOCUMENTALES 21 Recursos Es un soporte de la publicidad, Consiste en una lámina de papel, cartón u otro material qué se imprime con algún tipo de mensaje visual. Es aquel donde la persona puede ver y oír al mismo tiempo un tipo de explicación que se le este dando interactividad necesaria para controlar el progreso de la presentación Conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje, al proporcionarles experiencias sensoriales instrumento para la organización del trabajo del alumno, facilita los procesos de aprendizaje autónomo, colaborativo, la investigación formal. nos sirve para informar, anunciar, promover y explicar, algún tema o actividad (Usa pequeñas hojas) Documentos que codifican la información mediante lenguaje textual combinado generalmente con representaciones icónicas y cuyo soporte es el papel el contenido es bajo demanda y puede escucharse cuando el cliente así lo desee, son una serie de episodios grabados en audio y transmitidos online. pretende mostrar “la realidad” de la manera más cercana o apegada a ella misma, mostrando mediante imágenes lo que el mismo director ve y experimenta El material didáctico va directamente a las manos del niño, de ahí su importancia; funciona como un mediador instrumental. son folletos informativos cuyo soporte, el papel, está dividido en tres partes. instrumentos ya que nos ayuda para que las personas sean competentes y activas, para que las personas sean selectivas ante los diferentes mensajes. dichos instrumentos son de gran ayuda en la educación, porque estimulan la función de los sentidos y activan las experiencias y aprendizajes previos El contenido lineal avanza sin que el usuario tenga control sobre la navegación medio didáctico comunicacional elaborado por estudiantes, abarcan desde efemérides hasta la promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura. objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video. “Medio de cualquier clase que, en caso de necesidad sirve para conseguir lo que se pretende.” Está destinado a las personas que trabajan con los niños, no a los niños propiamente. es aquel que expresa a través de imágenes, incluido el que se combina con la palabra escrita y con objetos reales material escrito el cual promueve aprendizajes específicos, permite al lector realizar análisis y ejercicios que refuercen el conocimiento adquirido tiene conceptos teóricos y la metodología necesaria para el diseño y la realización de documentales antropológicocultural y documentales pedagógicos.
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