Relacionar Columnas Guía didácticaVersión en línea guia personal por Paola Gómez 1 Recursos Didácticos 2 Material educativo 3 Material audiovisual 4 Material Didáctico 5 DOCUMENTALES 6 Materiales auditivos 7 TRÍPTICO 8 MEDIOS AUDITIVOS 9 FOLLETO 10 .LIBRO DIDÁCTICO 11 PERIODICO MURAL 12 Recursos 13 f.Multimedia lineal 14 Podcast 15 VIDEODOCUMENTALES 16 MATERIAL MULTIMEDIA 17 CARTEL 18 Material Impreso 19 MATERIAL VISUAL 20 Multimedia NO lineal 21 Guía didáctica medio didáctico comunicacional elaborado por estudiantes, abarcan desde efemérides hasta la promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura. nos sirve para informar, anunciar, promover y explicar, algún tema o actividad (Usa pequeñas hojas) Es un soporte de la publicidad, Consiste en una lámina de papel, cartón u otro material qué se imprime con algún tipo de mensaje visual. pretende mostrar “la realidad” de la manera más cercana o apegada a ella misma, mostrando mediante imágenes lo que el mismo director ve y experimenta tiene conceptos teóricos y la metodología necesaria para el diseño y la realización de documentales antropológicocultural y documentales pedagógicos. material escrito el cual promueve aprendizajes específicos, permite al lector realizar análisis y ejercicios que refuercen el conocimiento adquirido El material didáctico va directamente a las manos del niño, de ahí su importancia; funciona como un mediador instrumental. instrumento para la organización del trabajo del alumno, facilita los procesos de aprendizaje autónomo, colaborativo, la investigación formal. son folletos informativos cuyo soporte, el papel, está dividido en tres partes. es aquel que expresa a través de imágenes, incluido el que se combina con la palabra escrita y con objetos reales instrumentos ya que nos ayuda para que las personas sean competentes y activas, para que las personas sean selectivas ante los diferentes mensajes. Documentos que codifican la información mediante lenguaje textual combinado generalmente con representaciones icónicas y cuyo soporte es el papel Conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje, al proporcionarles experiencias sensoriales interactividad necesaria para controlar el progreso de la presentación Es aquel donde la persona puede ver y oír al mismo tiempo un tipo de explicación que se le este dando el contenido es bajo demanda y puede escucharse cuando el cliente así lo desee, son una serie de episodios grabados en audio y transmitidos online. dichos instrumentos son de gran ayuda en la educación, porque estimulan la función de los sentidos y activan las experiencias y aprendizajes previos objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video. Está destinado a las personas que trabajan con los niños, no a los niños propiamente. “Medio de cualquier clase que, en caso de necesidad sirve para conseguir lo que se pretende.” El contenido lineal avanza sin que el usuario tenga control sobre la navegación
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