PASAPALABRA INCLUSIVOVersión en línea Adivina la palabra según las definiciones y conceptos de la resolución 311 del Consejo Federal de Educación. por Brenda Agustina Sosa Leonardi A B C D E F G I J L M N Ñ O P Q R S T U V X Y Z Empieza por A El sistema educativo debe asegurar la ..... en la trayectoria escolar de los estudiantes con discapacidad. Empieza por B En la etapa inicial de interacción entre los estudiantes con discapacidad y el contexto institucional, se realizará el análisis de las ..... Contiene la C Todos los estudiantes tienen derecho a recibir una ..... que acredite sus saberes y trayectoria escolar Empieza por D La escuela de educación integral deben abarcar una carga horaria obligatoria de las ... ... Empieza por E La modalidad de educación especial garantiza el funcionamiento de las escuelas de .... .... para jóvenes y adultos con discapacidad Empieza por F Promueve la participación activa de las ... Empieza por G El sistema educativo debe .... la trayectoria escolar obligatoria de los alumnos con discapacidad Empieza por I Se realizarán ajustes razonables para promover el proceso de ... Contiene la J En función a las barreras y las necesidades del alumno se deben realizar ... .... Contiene la L Al finalizar el secundario se entregara el certificado ... Empieza por M La resolución se sustenta en el ... ... de discapacidad Empieza por N ¿En qué nivel los saberes no se acreditan? Contiene la Ñ Los equipos educativos deben asegurarse que el alumno logre sus aprendizajes en base al ... .... de cada provincia Contiene la O El PPI favorecerá la inclusión ..... Empieza por P Se debe contar con un ... ... ... que se elaborará en función de las necesidades del estudiante Contiene la Q Los ... .... orientarán y acompañarán las trayectorias escolares de los/as estudiantes con discapacidad en todos los niveles y modalidades Contiene la R La .... en el nivel primario y secundario. Deberá ser documentada mediante un instrumento formal de evaluación del año Empieza por S Al finalizar cada nivel, los alumnos deben acreditar los .... .... Y las capacidades adquiridas Empieza por T En nivel inicial los aprendizajes no deberán acreditarse, solo se tendrán en cuenta para asegurar la ... .... Contiene la U Deben realizarse los ajustes razonables necesarios para que el alumno acceda al ....... Contiene la V La trayectoria escolar debe ser acreditada mediante un instrumento formal de ... Contiene la X Durante la trayectoria escolar las instituciones deben tener en cuenta el .... de cada alumno Contiene la Y El Sistema Educativo asegurará el ... necesario para el acompañamiento de las trayectorias escolares Contiene la Z La planificación y desarrollo del PPI tiene como objetivo que el estudiante con discapacidad desarrolle sus ..... en base al diseño curricular
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