El enigma del faro olvidadoVersión en línea En esta actividad, los estudiantes se enfrentan a emocionantes adivinanzas relacionadas con una historia fascinante. A medida que resuelven los enigmas, ejercitan habilidades cognitivas clave, como la atención, la discriminación visual y la comprensión lectora. Además, esta actividad fomenta la confianza en los estudiantes con dislexia, proporcionando un espacio donde pueden destacarse y disfrutar de la lectura de manera divertida y estimulante. por Mateo Peña 1 En un acantilado solitario, mi luz guía al navegante. Con paredes de piedra grisácea, en mí hay secretos al instante. ¿Qué soy? 2 Marca en la pared, casi imperceptible, un secreto esconde, un mundo invisible. ¿Qué revela? 3 Brújula antigua y pistas descifradas, un viaje por el mar, en busca de fortunas olvidadas. ¿A dónde se dirigen? 4 Cofres repletos, monedas y joyas, un tesoro escondido, bajo mil tramojas. ¿Dónde se hallan? 5 Oxidadas y viejas, de navegantes eran guías. Ahora en el faro reposan, contando historias perdidas. ¿Qué son? 6 En las profundidades del océano, entre corales me encontrarás. Si buscas con atención, el tesoro perdido hallarás. ¿Qué soy? 7 En el mar embravecido, entre peces y algas danzaré. En mi lecho, un tesoro oculto encontrarás si lo sabes buscar. ¿Qué soy? 8 Con detalle y perspicacia, una marca en la pared vio. Gracias a su diferente visión, el pasadizo se reveló. ¿Quién es? 9 En las páginas polvorientas, la vida del farero hallarás. Pistas de un naufragio doy, y un tesoro legendario encontrarás. ¿Qué soy? 10 Navegando por el mar embravecido, con pistas y brújulas en mano. El tesoro hallamos y más que oro, amistad y valor encontramos. ¿Quiénes somos?
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