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Crucigrama de Psicotécnica

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Jugadas 4

Sobre esta actividad

Encuentra las palabras clave de la psicotécnica.

Creada por

México

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Crucigrama de PsicotécnicaVersión en línea

Encuentra las palabras clave de la psicotécnica.

por Genesis Arcelia Barrios Pérez
1

Constituyen una gran fuente puesto que prestan un servicio a todas las personas, los organismos y las instituciones interesados en el conocimiento y diagnóstico del hombre como ser psíquico.

2

Es una ciencia de laboratorio que cuenta con métodos, instrumentos y áreas de trabajos específicos.

3

Son las diferentes particularidades que hacen diversos a los individuos entre sí.

4

Se caracteriza por el uso de técnicas y procedimientos, para buscar la solución de los problemas de la vida real de cada individuo.

5

Autor que define a la psicotécnica como aquella rama de la psicología aplicada, destinada a obtener resultados prácticos en cualquier dominio de la actividad humana”

6

Es la actitud investigadora enfocada a aumentar el contenido científico acerca de los fenómenos anímicos.

7

Se sustenta en los conocimientos de la psicología pura y su labor se encuentra enfocada en la búsqueda de soluciones concretas a problemas que plantean o presentan las actividades humanas.

8

Se basan principalmente en el método científico, ayudando a conocer y explicar el ¿por qué? del comportamiento de los seres humanos.

9

Se han realizado en seres humanos, para estudiar su comportamiento y en animales también, con el objetivo de poder establecer medios de comparación entre especies.

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Tiene como sustento el método científico de tipo cuantitativo, contrastando hipótesis, con variables cuantificables en contextos experimentales.

11

Se realizan con el objetivo de enriquecer la descripción e interpretación detallada de los procesos que, mediante la experimentación cuantificable, resultan más difíciles de abarcar, sobre todo en ámbitos clínicos.

12

Debe de conocer las teorías psicológicas para utilizarlas y aplicarlas en el terreno pedagógico, para poder encauzar correctamente las aptitudes, habilidades, destrezas, deseos e intereses, del educando.

13

Es la aplicación sistemática de la psicología que tiende a mejorar la función educativa y docente, por eso, se diferencia por su carácter práctico y utilitario.

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Es una identidad individual formada por pensamientos, percepciones, comportamientos, hábitos y sentimientos.

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