TAXONOMÍA DE BLOOM

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Los niveles taxonómicos

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yatsiri carrillo

México

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1

sergio salas fraga

22 de Mayo de 2015

03:23

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80

puntuacion
2

camila Barraza

6 de Junio de 2016

07:54

tiempo

70

puntuacion

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TAXONOMÍA DE BLOOMVersión en línea Los niveles taxonómicos por yatsiri carrillo 1 ¿Cuáles son los niveles taxonómicos que estable Bloom? a conocimiento, comprensión, aplicación, analisis, sintesis, evaluación b conocimiento, examinar, extiende, modifica, evalua, establece c recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y cear 2 ¿Quiénes hicieron cambios en la taxonomía de Bloom? a Andrew Churches b Anderson y Krathwohl c Steve y Harrison 3 Relaciona las columnas a 6-B, 2-D, 4-A, 3-E, 1-C, 5-G b 1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E, 6-G c 3-B, 5-4, 4-E, 2-C, 6-G, 1-D 4 Relaciona las columnas a 1-C, 2-D, 3-F, 4-B, 5-A, 6-E b 1-D, 2-A, 3-B, 4-F, 5-C, 6-E c 1-A, 2-D, 3-E, 4-F, 5-C, 6-B 5 Elige la opción que ordene cronologicamente las siguientes ideas a I-II-III-IV-V b I-III-V-II-IV c V-II-I-IV-III 6 ¿Cuál de los siguientes verbos no pertenecen al nivel de conocimiento? a define, lista, rotula, nombra, identifica b cuando, donde, describe, examina, tabula c combina,integra, establece, prueba, ordena 7 Entiende la información, capta el significado, traslada el conocimiento a nuevos contextos y interpreta hechos a Analisis b Comprensión c Conocimiento 8 Utiliza ideas viejas para crear otras nuevas, predice conclusiones derivadas, generaliza a partir de datos suministrados.. a Sintesis b Aplicación c Evaluación 9 Junta los elementos para formar un todo coherente y funcional, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura a Comprender b Recordar c Crear 10 ¿Cuáles son verbos de la categoria recordar ? a reconocer, describir, identificar, encontrar, recuperar b econtrar, interpretar, inferir, comparar, revisar c listar, revisar, construir, explicar, probar

TAXONOMÍA DE BLOOMVersión en línea

Los niveles taxonómicos

por yatsiri carrillo

¿Cuáles son los niveles taxonómicos que estable Bloom?

conocimiento, comprensión, aplicación, analisis, sintesis, evaluación

conocimiento, examinar, extiende, modifica, evalua, establece

recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y cear

¿Quiénes hicieron cambios en la taxonomía de Bloom?

Andrew Churches

Anderson y Krathwohl

Steve y Harrison

Relaciona las columnas

6-B, 2-D, 4-A, 3-E, 1-C, 5-G

1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E, 6-G

3-B, 5-4, 4-E, 2-C, 6-G, 1-D

Relaciona las columnas

1-C, 2-D, 3-F, 4-B, 5-A, 6-E

1-D, 2-A, 3-B, 4-F, 5-C, 6-E

1-A, 2-D, 3-E, 4-F, 5-C, 6-B

Elige la opción que ordene cronologicamente las siguientes ideas

I-II-III-IV-V

I-III-V-II-IV

V-II-I-IV-III

¿Cuál de los siguientes verbos no pertenecen al nivel de conocimiento?

define, lista, rotula, nombra, identifica

cuando, donde, describe, examina, tabula

combina,integra, establece, prueba, ordena

Entiende la información, capta el significado, traslada el conocimiento a nuevos contextos y interpreta hechos

Analisis

Comprensión

Conocimiento

Utiliza ideas viejas para crear otras nuevas, predice conclusiones derivadas, generaliza a partir de datos suministrados..

Sintesis

Aplicación

Evaluación

Junta los elementos para formar un todo coherente y funcional, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura

Comprender

Recordar

Crear

¿Cuáles son verbos de la categoria recordar ?

reconocer, describir, identificar, encontrar, recuperar

econtrar, interpretar, inferir, comparar, revisar

listar, revisar, construir, explicar, probar

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¿Cuáles son los niveles taxonómicos que estable Bloom?

¿Quiénes hicieron cambios en la taxonomía de Bloom?

Relaciona las columnas

Relaciona las columnas

Elige la opción que ordene cronologicamente las siguientes ideas

¿Cuál de los siguientes verbos no pertenecen al nivel de conocimiento?

Entiende la información, capta el significado, traslada el conocimiento a nuevos contextos y interpreta hechos

Utiliza ideas viejas para crear otras nuevas, predice conclusiones derivadas, generaliza a partir de datos suministrados..

Junta los elementos para formar un todo coherente y funcional, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura

¿Cuáles son verbos de la categoria recordar ?