Evaluación de la comunicaciónVersión en línea Es la recolección de información validda por Esther Vidal 1 ¿Cuáles son los tipos de paradigma? a Positivista y Naturalista b Metafisica c Cientifico d Epistemológico 2 ¿Cuál es la finalidad de la investigación? a Su finalidad es analizarla b Su finalidad es exponerla c Su finalidad es contestarla d Su finalidad es entenderla para mejorarla 3 ¿El aprendizaje que es y para quien es? a Es la reconstrucción personal del conocimiento existente y el desarrollo de capacidades de un sujeto b Es el conocimiento existente c Es el desarrollo implicito y explicito d Es el proceso paulatino 4 ¿Qué es la evaluación? a Proceso de recolección b Proceso sistemático de recolección y análisis de la recolección c Proceso analítico y evolutivo d Proceso analógico de acuerdo a los hechos 5 ¿Qué aspectos implica la evaluación? a Pedagógicos y sociales b Sociales , pedagógicos , y técnicos c Ideológicos , sociales , pedagógicos , psicológicos y técnicos d Pedagógicos , sociales y psicológicos 6 ¿Porqué aspectos se rige la evaluación? a Validez b Participación y ética c Autonomia y validez d Validez , participación y ética 7 ¿Cuáles son los pasos para identificar la especificidad? a Implementación y planificación b Análisis y conclusiones , planificación e implementación c Análisis , planificación y conclusiones d Hipótesis y análisis 8 ¿En que consiste la evaluación? a Manifiesta el interés por conocer el objeto de la evaluación de aprendizaje b Es el proceso de aprendizaje c Autorregula y etiqueta d Es la forma de clasificar aptitudes y actitudes Explicación 1 Positivista y Naturalista 3 Es la reconstrucción personal del conocimiento existente y el desarrollo de capacidades de un sujeto
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