Completar Frases
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
génesis
enfermedades
períodos
analíticamente
prepatogénico
Niveles
en
el
distinguir
desarrollo
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
agentes
antigenicidad
es
relacionada
también
el
específica
característica
inmunogenicida
habilidad
inducir
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
requieren
número
infectividad
medida
producir
mínim
conocida
infección
de
dosis
infecciosas
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
una
más
manera
expone
Virus
alrededor
contaminada
probabilidad
la
expone
susceptible
VIH
infección
probabilidad
esa
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
no
de
enferm
periodo
del
inicial
transmisibles
restablecimiento
incubación
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
presente
expuesto
actuar
rehabilitació
prevención
medicina
con
la
esenciales
preventiva
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
transmisible
diseminación
diagnóstico
trata
complicaciones
secuelas
padecimiento
evitar
consiste
el
impiden
trata
un
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
primaria
en
enfermedades
medidas
disminución
aumento
prevención
prevalencia
de
frente
crónicas
mortalidad
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
alcancen
permite
riesgo
preventivas
necesidades
que
enfermar
posponen
acumulando
las
costos
sanitaria
prolongar
mayores
aumentan
evitan
costos
asistencia
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
enfermedad
la
atención
término
de
historia
mitad
empleado
adopción
de
expandió
siglo
preventiva
niveles
partir
paradigma
discurso
su
primera
enmarcado
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
concepto
regional
calidad
persona
complejo
dimensiones
aceptable
y
supone
necesidades
las
satisfacción
familiar
de
en
comunitaria
palabras
ámbitos
Max
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
la
propia
descuento
pública
promover
un
vida
posibilidad
lo
acción
reduciendo
mejor
para
satisfactor
dejó
percibir
salud
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
avanza
política
relacion
participación
estado
provisión
la
establecer
promoción
servicios
direcciones
salud
saludable
fortalecer
de
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
perspectiva
cual
transformadora
porción
sobre
transformar
puede
promoción
que
identificación
salud
realidad
control
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
entendía
enfermedades
década
para
prevenir
término
hasta
curar
se
llamó
enseñar
educación
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
el
Nutbeam
propuso
Alfabetización
salud
Crítica
niveles
Funcional
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
papeles
salu
profesionales
de
Atención
Uno
educar
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
en
Primaria
más
sobre
enfrenta
tratamiento
algunas
paciente
profesional
de
consej
terapéuticos
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
calidad
la
vida
personas
las
bienestar
alfabetización
educación
mejorar
y
salud
última
menos
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
por
modificando
Educación
eficaz
Salud
estilos
factores
definitiva
la
organizativas
ambientales
promoción
única
conseguirá
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
mejor
comportamientos
utiliza
habitualmente
saludable
riesg
relacionado
pesar
ponen
realzan
apropiado
salud
término
que
uso
comportamientos
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
alguna
hábitos
de
ejemplo
si
poseen
temporal
supone
misma
vida
abandonado
la
tabaco
parte
estilo
representativo
modo
comportamiento
estilo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
medida
actualidad
morbimortalidad
causas
cardiovasculares
inadecuado
cáncer
de
comportamientos
influenciadas
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
frutas
estudios
cáncer
sabe
mayoría
consumo
colo
menor
un
y
epidemiológicos
de
verduras
pulmón
cavidad
asociado
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
actividad
tiempo
ejercicio
el
actividad
realiza
la
energético
física
el
veces
4
modalidad
tipo
semana
frecuencia
realiza
intensidad
duración
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
demostrado
al
como
las
causas
3
todos
semana
ejercicio
15
muerte
90
vida
cáncer
reducción
físico
aumento
la
día
todas
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
En esta actividad se deberan de ajustar las siguientes reacciones químicas