Completar Frases
Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
génesis
enfermedades
analíticamente
prepatogénico
períodos
el
distinguir
en
Niveles
desarrollo
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
agentes
relacionada
el
característica
inducir
específica
inmunogenicida
antigenicidad
es
habilidad
también
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
medida
número
de
producir
infección
infecciosas
infectividad
dosis
requieren
conocida
mínim
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
Virus
la
expone
susceptible
probabilidad
esa
manera
contaminada
infección
alrededor
más
probabilidad
una
VIH
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
de
transmisibles
restablecimiento
periodo
del
enferm
no
incubación
inicial
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
actuar
medicina
prevención
la
preventiva
rehabilitació
expuesto
esenciales
con
presente
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
consiste
padecimiento
diagnóstico
diseminación
complicaciones
transmisible
impiden
evitar
un
el
trata
trata
secuelas
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
frente
en
medidas
mortalidad
de
prevalencia
primaria
aumento
disminución
enfermedades
prevención
crónicas
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
sanitaria
necesidades
permite
las
enfermar
aumentan
preventivas
posponen
prolongar
alcancen
asistencia
costos
riesgo
mayores
que
costos
acumulando
evitan
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
preventiva
primera
adopción
niveles
discurso
paradigma
historia
de
siglo
enfermedad
atención
su
enmarcado
empleado
de
mitad
partir
la
término
expandió
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
dimensiones
Max
necesidades
las
aceptable
persona
complejo
satisfacción
y
palabras
calidad
supone
ámbitos
de
concepto
familiar
en
comunitaria
regional
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
lo
percibir
vida
acción
pública
satisfactor
reduciendo
posibilidad
propia
la
descuento
salud
promover
para
dejó
mejor
un
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
promoción
relacion
saludable
fortalecer
participación
avanza
servicios
de
salud
política
direcciones
establecer
estado
la
provisión
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
sobre
salud
identificación
transformadora
porción
perspectiva
promoción
puede
cual
control
que
realidad
transformar
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
educación
enseñar
enfermedades
década
entendía
curar
para
prevenir
término
hasta
llamó
se
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
propuso
salud
el
niveles
Funcional
Alfabetización
Nutbeam
Crítica
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
de
educar
papeles
Atención
Uno
profesionales
salu
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
enfrenta
sobre
terapéuticos
tratamiento
consej
de
profesional
paciente
Primaria
algunas
más
en
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
salud
bienestar
educación
alfabetización
menos
las
mejorar
la
personas
y
última
vida
calidad
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
promoción
por
única
organizativas
definitiva
factores
Salud
ambientales
Educación
estilos
eficaz
conseguirá
modificando
la
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
riesg
que
mejor
apropiado
ponen
utiliza
saludable
término
comportamientos
relacionado
realzan
habitualmente
uso
salud
comportamientos
pesar
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
si
modo
de
hábitos
estilo
tabaco
supone
alguna
abandonado
misma
temporal
la
estilo
ejemplo
parte
comportamiento
vida
poseen
representativo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
de
causas
medida
inadecuado
comportamientos
morbimortalidad
influenciadas
actualidad
cáncer
cardiovasculares
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
epidemiológicos
sabe
cáncer
asociado
un
pulmón
verduras
frutas
estudios
cavidad
y
colo
mayoría
consumo
de
menor
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
física
el
4
intensidad
semana
frecuencia
energético
ejercicio
realiza
duración
realiza
la
actividad
modalidad
actividad
tiempo
veces
el
tipo
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
cáncer
físico
causas
al
las
aumento
todas
día
ejercicio
90
como
muerte
la
todos
vida
demostrado
semana
reducción
15
3
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
Crear