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Salud Pública Módulo 3

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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

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Salud Pública Módulo 3

Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3

MARCOS ELMER AGUILAR CALEL
1

el Niveles prepatogénico analíticamente en períodos distinguir enfermedades génesis desarrollo

El modelo HNE / de prevención permite dos coprendidos la y de las : el período y patogénic o

2

antigenicidad habilidad es agentes específica el inmunogenicida relacionada también característica inducir

Una de los microbianos con huésped la de inmunidad , que se denomina o

3

de dosis infección producir infecciosas conocida número mínim requieren infectividad medida

La básica de es el mínimo partículas que se para una , también como infectante

4

infección manera Virus esa expone contaminada probabilidad VIH susceptible una probabilidad más alrededor expone la

Si una persona se al al pincharse con aguja , su de es de 4 en 1 . 000 ; si se de al VHB ( de hepatisis B ) su es alta , de 1 en 7

5

inicial no restablecimiento transmisibles periodo incubación del de enferm

La mayoría las enfermedades son durante la fase del de ni después completo del

6

rehabilitació medicina con preventiva la expuesto presente prevención actuar esenciales

De acuerdo lo por Sigerist en 1945 , medicina tiene en su las cuatro tareas de la : promoción , , atención y

7

consiste impiden diagnóstico padecimiento el un secuelas trata trata diseminación evitar complicaciones transmisible

Si se de un transmisible , el y tratamiento oportunos su ; y si se de padecimiento no , la prevención en sus o .

8

en prevención enfermedades frente disminución aumento mortalidad primaria de prevalencia crónicas medidas

Un aumento las medidas de secundaria a las de prevención se traduce de la , pero de la de , especialmente enfermedades degenerativas .

9

necesidades mayores costos posponen las costos evitan permite acumulando riesgo sanitaria preventivas enfermar que asistencia alcancen prolongar aumentan

Las actividades no los de la asistencia , sino los o incluso , pues al la vida que los se vayan y se edades en que el de y las de son .

10

atención enfermedad partir niveles historia término la mitad de preventiva enmarcado expandió paradigma discurso empleado siglo adopción su de primera

El fue por vez en el médico alrededor la del XX y uso se a de la del de la natural la , que ha a medicina y los de .

11

ámbitos familiar calidad comunitaria persona supone en necesidades dimensiones y complejo de satisfacción palabras Max aceptable regional concepto las

El de de vida la mínima del de - satisfactores , las individual , y , y en los local , y nacional . En de - Neef : " buscar el desarrollo todas personas de toda la " .

12

descuento vida percibir posibilidad para acción dejó reduciendo satisfactor propia pública lo mejor un la salud promover

La de la se fue por la Salud ? a mero " de enfermedad " o preventiva , con que se de a salud como de necesidades tener una calidad de .

13

promoción direcciones avanza fortalecer saludable política provisión participación estado la establecer de servicios salud relacion

En a la de la , el en tres : impulsar la de población , la de comunitarios salud y una pública .

14

transformar perspectiva realidad porción cual sobre salud identificación transformadora control puede promoción que

La de la desde una pretende la de aquella de la se pretende y la se ejercer real .

15

curar enseñar educación para llamó término década hasta prevenir enfermedades se entendía

El " educación la salud " la de los 60s se como la acción de para y las , originalmente le sanitaria .

16

niveles Alfabetización propuso Crítica Nutbeam salud Funcional el

en 2000 tres de la para la ( AES ) : , Interactiva y .

17

Uno de salu Atención educar papeles profesionales

de los de los sanitarios Primaria es en

18

algunas consej de en enfrenta paciente sobre profesional tratamiento más Primaria terapéuticos

El consejo estilos vida se a dificultades Atención : el espera " éxitos " y el espera un " " que un

19

bienestar vida calidad y personas menos educación salud la última alfabetización las mejorar

La finalidad de la para salud de la en consistiría en o al mantener la de y el de .

20

estilos definitiva Educación Salud factores eficaz organizativas única ambientales conseguirá por la promoción modificando

La para la , ayudada medidas , legislativas , , etc . , en , la de salud es la arma que evitar de riesgo los de vida .

21

término ponen salud comportamientos saludable realzan riesg utiliza comportamientos que mejor relacionado habitualmente uso apropiado pesar

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22

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23

cáncer actualidad de medida causas inadecuado comportamientos morbimortalidad cardiovasculares influenciadas

Las enfermedades y el , dos las primeras de en la , se ven en gran , por nutricionales

24

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25

la realiza frecuencia modalidad actividad el tipo el física intensidad energético ejercicio veces 4 realiza semana actividad duración tiempo

Tanto físico como física se definen por componentes : ( del ejercicio ) , ( consumo por unidad de ) , ( número de que se la actividad durante una ) y ( tiempo durante cual se la física ) .

26

cáncer todos aumento día demostrado vida las semana físico 15 3 todas muerte al la ejercicio causas como reducción 90

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