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Rellenar de manera correcta según el contenido del módulo 3
1
prepatogénico
en
enfermedades
el
Niveles
distinguir
períodos
génesis
analíticamente
desarrollo
El
modelo
HNE
/
de
prevención
permite
dos
coprendidos
la
y
de
las
:
el
período
y
patogénic
o
2
es
el
también
característica
antigenicidad
habilidad
inmunogenicida
relacionada
específica
agentes
inducir
Una
de
los
microbianos
con
huésped
la
de
inmunidad
,
que
se
denomina
o
3
producir
infectividad
infecciosas
infección
de
conocida
requieren
medida
mínim
dosis
número
La
básica
de
es
el
mínimo
partículas
que
se
para
una
,
también
como
infectante
4
expone
probabilidad
susceptible
la
alrededor
esa
contaminada
VIH
manera
más
una
Virus
probabilidad
expone
infección
Si
una
persona
se
al
al
pincharse
con
aguja
,
su
de
es
de
4
en
1
.
000
;
si
se
de
al
VHB
(
de
hepatisis
B
)
su
es
alta
,
de
1
en
7
5
periodo
del
transmisibles
inicial
incubación
de
no
enferm
restablecimiento
La
mayoría
las
enfermedades
son
durante
la
fase
del
de
ni
después
completo
del
6
expuesto
esenciales
actuar
prevención
la
rehabilitació
presente
con
preventiva
medicina
De
acuerdo
lo
por
Sigerist
en
1945
,
medicina
tiene
en
su
las
cuatro
tareas
de
la
:
promoción
,
,
atención
y
7
transmisible
impiden
complicaciones
diseminación
un
el
trata
consiste
secuelas
diagnóstico
trata
padecimiento
evitar
Si
se
de
un
transmisible
,
el
y
tratamiento
oportunos
su
;
y
si
se
de
padecimiento
no
,
la
prevención
en
sus
o
.
8
de
en
disminución
primaria
mortalidad
medidas
prevención
enfermedades
prevalencia
crónicas
frente
aumento
Un
aumento
las
medidas
de
secundaria
a
las
de
prevención
se
traduce
de
la
,
pero
de
la
de
,
especialmente
enfermedades
degenerativas
.
9
posponen
que
asistencia
costos
alcancen
costos
permite
las
acumulando
riesgo
mayores
enfermar
necesidades
prolongar
sanitaria
aumentan
evitan
preventivas
Las
actividades
no
los
de
la
asistencia
,
sino
los
o
incluso
,
pues
al
la
vida
que
los
se
vayan
y
se
edades
en
que
el
de
y
las
de
son
.
10
mitad
de
niveles
primera
paradigma
expandió
de
adopción
preventiva
enfermedad
enmarcado
siglo
empleado
discurso
partir
la
historia
término
su
atención
El
fue
por
vez
en
el
médico
alrededor
la
del
XX
y
uso
se
a
de
la
del
de
la
natural
la
,
que
ha
a
medicina
y
los
de
.
11
Max
regional
de
en
necesidades
comunitaria
ámbitos
calidad
satisfacción
las
complejo
aceptable
concepto
dimensiones
persona
palabras
y
familiar
supone
El
de
de
vida
la
mínima
del
de
-
satisfactores
,
las
individual
,
y
,
y
en
los
local
,
y
nacional
.
En
de
-
Neef
:
"
buscar
el
desarrollo
todas
personas
de
toda
la
"
.
12
reduciendo
promover
posibilidad
lo
mejor
para
la
dejó
salud
satisfactor
acción
percibir
vida
pública
un
propia
descuento
La
de
la
se
fue
por
la
Salud
?
a
mero
"
de
enfermedad
"
o
preventiva
,
con
que
se
de
a
salud
como
de
necesidades
tener
una
calidad
de
.
13
fortalecer
política
salud
direcciones
avanza
servicios
establecer
saludable
de
estado
la
participación
provisión
relacion
promoción
En
a
la
de
la
,
el
en
tres
:
impulsar
la
de
población
,
la
de
comunitarios
salud
y
una
pública
.
14
puede
identificación
sobre
cual
realidad
promoción
porción
salud
perspectiva
transformar
que
control
transformadora
La
de
la
desde
una
pretende
la
de
aquella
de
la
se
pretende
y
la
se
ejercer
real
.
15
enseñar
término
se
educación
llamó
para
década
curar
entendía
enfermedades
prevenir
hasta
El
"
educación
la
salud
"
la
de
los
60s
se
como
la
acción
de
para
y
las
,
originalmente
le
sanitaria
.
16
propuso
Crítica
Alfabetización
niveles
Funcional
Nutbeam
el
salud
en
2000
tres
de
la
para
la
(
AES
)
:
,
Interactiva
y
.
17
papeles
de
profesionales
educar
Uno
Atención
salu
de
los
de
los
sanitarios
Primaria
es
en
18
enfrenta
Primaria
consej
en
sobre
terapéuticos
algunas
profesional
tratamiento
paciente
de
más
El
consejo
estilos
vida
se
a
dificultades
Atención
:
el
espera
"
éxitos
"
y
el
espera
un
"
"
que
un
19
última
la
las
menos
salud
bienestar
alfabetización
educación
vida
calidad
y
mejorar
personas
La
finalidad
de
la
para
salud
de
la
en
consistiría
en
o
al
mantener
la
de
y
el
de
.
20
estilos
la
definitiva
Salud
factores
Educación
eficaz
única
conseguirá
por
ambientales
organizativas
promoción
modificando
La
para
la
,
ayudada
medidas
,
legislativas
,
,
etc
.
,
en
,
la
de
salud
es
la
arma
que
evitar
de
riesgo
los
de
vida
.
21
riesg
utiliza
pesar
uso
comportamientos
ponen
salud
saludable
apropiado
mejor
que
realzan
término
relacionado
comportamientos
habitualmente
A
de
que
se
el
estilo
de
vida
,
se
considera
más
el
del
término
estilo
de
vida
con
la
,
ya
recoge
tanto
los
que
la
salud
como
los
que
la
en
22
misma
si
hábitos
estilo
representativo
modo
alguna
de
vida
parte
la
comportamiento
ejemplo
tabaco
temporal
poseen
abandonado
supone
estilo
El
de
denota
que
alguna
continuidad
,
dado
que
un
de
vida
habitual
.
Así
,
por
,
el
haber
probado
vez
el
no
es
de
un
estilo
vida
de
riesgo
para
salud
.
Por
la
regla
,
un
se
ha
ya
no
forma
del
de
vida
.
23
comportamientos
cáncer
causas
morbimortalidad
cardiovasculares
actualidad
inadecuado
medida
influenciadas
de
Las
enfermedades
y
el
,
dos
las
primeras
de
en
la
,
se
ven
en
gran
,
por
nutricionales
24
colo
un
menor
mayoría
cavidad
pulmón
consumo
epidemiológicos
sabe
cáncer
frutas
estudios
verduras
asociado
y
de
Se
que
mayor
de
y
/
o
se
ha
,
en
la
de
los
,
con
un
riesgo
de
de
,
de
la
oral
,
esófago
,
de
estómago
de
25
veces
el
realiza
tiempo
modalidad
la
4
intensidad
realiza
frecuencia
energético
ejercicio
actividad
física
tipo
el
actividad
duración
semana
Tanto
físico
como
física
se
definen
por
componentes
:
(
del
ejercicio
)
,
(
consumo
por
unidad
de
)
,
(
número
de
que
se
la
actividad
durante
una
)
y
(
tiempo
durante
cual
se
la
física
)
.
26
semana
día
reducción
15
ejercicio
3
todas
vida
demostrado
la
físico
las
muerte
causas
todos
al
cáncer
como
90
aumento
Estudios
han
que
minutos
o
minutos
a
de
produce
una
en
las
de
,
incluidos
los
tipos
de
,
así
un
de
la
útil
de
personas
de
años
.
|
Duplicar
Crear reto
Crear
completar frases
Crear reto
heart
