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¿cómo están pensando la transformación de la practica con los que convive?

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Sobre esta actividad

epistemologia

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México

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¿cómo están pensando la transformación de la practica con los que convive?Versión en línea

epistemologia

por karen areli lozano garcia
1

el proceso de enseñanza como un proceso intencional de permanente promoción de ruptura, de sentidos y significados en el propio devenir existencial.

2

una realidad dinámica en la que el sujeto logra establecer vínculos y se recobra el sentido de una practica docente que responda a la realidad de los alumnos.

3

busca romper paradigmas establecidos que ponen limites a nuestra actuaciones y dependencias como docente y emprender la búsqueda de una creatividad intelectual para formar sujetos críticos.

4

es un elemento esencial para que los estudiantes tomen responsabilidad de su propio aprendizaje

5

brindarle a los estudiantes las herramientas necesarias para su contribución en el proceso de aprendizaje.

6

reconocer sus fortalezas y debilidades y planeen estrategias para redireccionar su proceso.

7

maneras o métodos de los estudiantes utilizan para aprender y puedan variar técnicas para la memoria hasta estrategias para evaluar sus progresos

8

lograr que los estudiantes con distintos niveles de conocimiento y habilidades usen una variedad de actividades de aprendizaje para mejorar su comprension.

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