FUNCIONES DE LAS PALABRAS. 1er. corte

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Con esta actividad evaluarás tu conocimiento sobre la función de las palabras y usos en las oraciones

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Sobre Crucigrama

comunicación y lenguaje

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Creada por

Maria Guadalupe Angel Colchado

México

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1

Sofia

6 de Abril de 2024

03:03

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100

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2

Aarón Ruíz

9 de Abril de 2024

03:06

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100

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3

ale zuñiga

17 de Abril de 2024

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4

Luis Angel

6 de Diciembre de 2024

03:34

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100

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5

luis seba

9 de Abril de 2024

03:58

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100

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6

Maria Guadalupe Angel Colchado

6 de Diciembre de 2024

07:09

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100

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7

Priscila Espinosa Sosa

16 de Abril de 2024

02:37

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97

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8

Javier Laguna

7 de Abril de 2024

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9

Andrea Mtz

6 de Diciembre de 2024

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10

Huante Santander Gerardo Daniel

6 de Diciembre de 2024

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93

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Crucigrama FUNCIONES DE LAS PALABRAS. 1er. corteVersión en línea Con esta actividad evaluarás tu conocimiento sobre la función de las palabras y usos en las oraciones por Maria Guadalupe Angel Colchado 1 Son enlaces con función coordinante o subordinante en las oraciones o frases: copulativas, disyuntivas , adversativas, consecutivas… 2 Sirven a los verbos, adjetivos o a otros adverbios para señalar diferentes circunstancias –modo, tiempo, lugar, etc- que acompañan a las acciones, calificaciones o determinaciones anunciadas. 3 Califican o determinan a los sustantivos, muestran el estilo y determinan las características de época, grupales o individuales de quien escribe, los hay de comparación, demostración,superlativos 4 Es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto. En esta parte se ubican principalmente el verbo o la acción que ejerce el sujeto, así como otros complementos 5 Cumplen la misión más importante dentro del idioma, al designar a todos los seres -animados e inanimados, de existencia real o imaginaria- que constituyen el universo de cualquier escrito. 6 Expresan, de manera independiente, diferentes estados anímicos o intenciones, tales como llamado, ruego, estímulo, admiración, fastidio, dolor,alegría, sorpresa, susto, desprecio y otros similares(¡Ups! 7 Sustituyen a los sustantivos (yo, tú, él) o a conjuntos de palabras. Posesión ( mío,tuyo, suyo) señalamiento ( este, ese, aquel) indefinidos (alguien, cualquiera...) relativas (que, cual, quien, cuyo) 8 Indican la existencia, las acciones o los estados (incluidos los sentimientos, las sensaciones etc.) de los sustantivos, con cierta ubicación dentro del tiempo. En las narraciones, desempeñan un papel importante. 9 Unen elementos gramaticales con indicación de dependencia. No pesan en el estilo pero sí dan significaciones de circunstancias, movimiento, lugar,tiempo, modo, causa, pertenencia, materia o procedencia. 10 Parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras 11 Determinan a los sustantivos y a las funciones sustantivadas, indican género y número. 12 Son verbos irregulares que terminan en ando, iendo 13 Son verbos irregulares que terminan en to,so,cho,ado, ido 14 Son verbos que terminan en AR,ER,IR 15 Hace alusión al nombre del que se hace referencia dentro del contexto del enunciado y este puede ser mencionado con el uso de nombres propios o con sustantivos. Es el protagonista central de una oración; coincide en persona y en número con el verbo. 5 10 11 9 13 4 12 15 8 1 7 3 14

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FUNCIONES DE LAS PALABRAS. 1er. corteVersión en línea

Con esta actividad evaluarás tu conocimiento sobre la función de las palabras y usos en las oraciones

por Maria Guadalupe Angel Colchado

Son enlaces con función coordinante o subordinante en las oraciones o frases: copulativas, disyuntivas , adversativas, consecutivas…

Sirven a los verbos, adjetivos o a otros adverbios para señalar diferentes circunstancias –modo, tiempo, lugar, etc- que acompañan a las acciones, calificaciones o determinaciones anunciadas.

Califican o determinan a los sustantivos, muestran el estilo y determinan las características de época, grupales o individuales de quien escribe, los hay de comparación, demostración,superlativos

Es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto. En esta parte se ubican principalmente el verbo o la acción que ejerce el sujeto, así como otros complementos

Cumplen la misión más importante dentro del idioma, al designar a todos los seres -animados e inanimados, de existencia real o imaginaria- que constituyen el universo de cualquier escrito.

Expresan, de manera independiente, diferentes estados anímicos o intenciones, tales como llamado, ruego, estímulo, admiración, fastidio, dolor,alegría, sorpresa, susto, desprecio y otros similares(¡Ups!

Sustituyen a los sustantivos (yo, tú, él) o a conjuntos de palabras. Posesión ( mío,tuyo, suyo) señalamiento ( este, ese, aquel) indefinidos (alguien, cualquiera...) relativas (que, cual, quien, cuyo)

Indican la existencia, las acciones o los estados (incluidos los sentimientos, las sensaciones etc.) de los sustantivos, con cierta ubicación dentro del tiempo. En las narraciones, desempeñan un papel importante.

Unen elementos gramaticales con indicación de dependencia. No pesan en el estilo pero sí dan significaciones de circunstancias, movimiento, lugar,tiempo, modo, causa, pertenencia, materia o procedencia.

Parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras

Determinan a los sustantivos y a las funciones sustantivadas, indican género y número.

Son verbos irregulares que terminan en ando, iendo

Son verbos irregulares que terminan en to,so,cho,ado, ido

Son verbos que terminan en AR,ER,IR

Hace alusión al nombre del que se hace referencia dentro del contexto del enunciado y este puede ser mencionado con el uso de nombres propios o con sustantivos. Es el protagonista central de una oración; coincide en persona y en número con el verbo.

FUNCIONES DE LAS PALABRAS. 1er. corte

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Son enlaces con función coordinante o subordinante en las oraciones o frases: copulativas, disyuntivas , adversativas, consecutivas…

Sirven a los verbos, adjetivos o a otros adverbios para señalar diferentes circunstancias –modo, tiempo, lugar, etc- que acompañan a las acciones, calificaciones o determinaciones anunciadas.

Califican o determinan a los sustantivos, muestran el estilo y determinan las características de época, grupales o individuales de quien escribe, los hay de comparación, demostración,superlativos

Es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto. En esta parte se ubican principalmente el verbo o la acción que ejerce el sujeto, así como otros complementos

Cumplen la misión más importante dentro del idioma, al designar a todos los seres -animados e inanimados, de existencia real o imaginaria- que constituyen el universo de cualquier escrito.

Expresan, de manera independiente, diferentes estados anímicos o intenciones, tales como llamado, ruego, estímulo, admiración, fastidio, dolor,alegría, sorpresa, susto, desprecio y otros similares(¡Ups!

Sustituyen a los sustantivos (yo, tú, él) o a conjuntos de palabras. Posesión ( mío,tuyo, suyo) señalamiento ( este, ese, aquel) indefinidos (alguien, cualquiera...) relativas (que, cual, quien, cuyo)

Indican la existencia, las acciones o los estados (incluidos los sentimientos, las sensaciones etc.) de los sustantivos, con cierta ubicación dentro del tiempo. En las narraciones, desempeñan un papel importante.

Unen elementos gramaticales con indicación de dependencia. No pesan en el estilo pero sí dan significaciones de circunstancias, movimiento, lugar,tiempo, modo, causa, pertenencia, materia o procedencia.

Parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras

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Son verbos irregulares que terminan en ando, iendo

Son verbos irregulares que terminan en to,so,cho,ado, ido

Son verbos que terminan en AR,ER,IR

Hace alusión al nombre del que se hace referencia dentro del contexto del enunciado y este puede ser mencionado con el uso de nombres propios o con sustantivos. Es el protagonista central de una oración; coincide en persona y en número con el verbo.