Métodos de evaluación de practicas docente a partir de los niveles de apropiación

Relacionar Columnas

Jugadas 0

Crear copia

De acuerdo a lo estudiado y analizado unir las columnas conforme a los conceptos dados

Jose Alexander Kastro Perez

Nicaragua

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Crear relacionar columnas

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Relacionar Columnas Métodos de evaluación de practicas docente a partir de los niveles de apropiaciónVersión en línea De acuerdo a lo estudiado y analizado unir las columnas conforme a los conceptos dados por Jose Alexander Kastro Perez 1 OBJETIVOS DE ANALISIS 2 Fuentes de información 3 Técnicas de recolección 4 NIVELES DE APROPIACION 5 UNIDAD DE TRABAJO 6 Unidad de análisis 7 Análisis de datos observaciones, entrevistas, obtención de registros (comunicaciones, textos, talleres, bibliografía, audio y/o videograbaciones e imágenes). s constituyen un instrumento que permite analizar de qué manera docentes de distintos niveles educativos incorporan las TIC a la enseñanza conducen al alcance de los objetivos de aprendizaje elige el tratamiento analítico de los datos recogidos es posible tomar diversos caminos o enfoques. exige señalar qué aspectos de las observaciones, entrevistas o registros serán analizados. ayuda a comprender mejor las tareas propuestas y las intenciones educativas de las tareas define para qué se utilizarán los niveles de apropiación, con qué finalidad se analizarán las prácticas educativas de los docentes