Relacionar Columnas Métodos de evaluación de practicas docente a partir de los niveles de apropiaciónVersión en línea De acuerdo a lo estudiado y analizado unir las columnas conforme a los conceptos dados por Jose Alexander Kastro Perez 1 OBJETIVOS DE ANALISIS 2 Fuentes de información 3 NIVELES DE APROPIACION 4 Unidad de análisis 5 Técnicas de recolección 6 Análisis de datos 7 UNIDAD DE TRABAJO define para qué se utilizarán los niveles de apropiación, con qué finalidad se analizarán las prácticas educativas de los docentes exige señalar qué aspectos de las observaciones, entrevistas o registros serán analizados. ayuda a comprender mejor las tareas propuestas y las intenciones educativas de las tareas observaciones, entrevistas, obtención de registros (comunicaciones, textos, talleres, bibliografía, audio y/o videograbaciones e imágenes). conducen al alcance de los objetivos de aprendizaje elige el tratamiento analítico de los datos recogidos es posible tomar diversos caminos o enfoques. s constituyen un instrumento que permite analizar de qué manera docentes de distintos niveles educativos incorporan las TIC a la enseñanza
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