Relacionar Columnas MODALIDADES EDUCATIVAS(INTRODUCCION A LA PEDAGOGÍA)Versión en línea RELACIONA CADA CONCEPTO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES por Laura López Grajales 1 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad de autoaprendizaje 2 Propuesta UV: Modalidad Curso-Taller 3 POR LEY: Modalidad Mixto 4 NIVEL BASICO 5 NIVEL MEDIA SUPERIOR 6 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Informal 7 NIVEL SUPERIOR 8 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad presencial 9 Propuesta UV: Modalidad Seminario 10 Propuesta UV: Modalidad Práctica de Campo 11 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad virtual 12 AFBG: Modalidad Presencial 13 Propuesta UV: Modalidad Práctica Profesional 14 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad a distancia 15 Propuesta UV: Modalidad Estancias Académicas 16 AFBG: Modalidad Autoaprendizaje. 17 Propuesta UV: Modalidad Taller 18 Propuesta UV: Modalidad Laboratorios 19 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad Formal 20 POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN: Modalidad No Formal 21 Propuesta UV: Modalidad Curso 22 POR LEY: Modalidad escolarizado 23 POR LEY: Modalidad No escolarizado 24 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad intersemestral 25 AFBG: Modalidad en linea 26 TIEMPO Y ESPACIO: Modalidad mixta Aprendizajes básicos se refieren a: alfabetización, matemática básicas ,habilidades transferibles, las habilidades socioemocionales. Forma de enseñanza que se realiza de forma remota. su característica es que enseñanza a través de un canal que suele ser virtual, como internet. Actividades fuera de las aulas, que amplían, profundizan y aplican los conocimientos relacionados con los temas de una o varias asignaturas. Sesiones presenciales con apoyo en línea, a los estudiantes del SEA se les ofrece tales experiencias bajo la modalidad mixta. Las experiencias educativas pueden ser cursadas de manera presencial durante el periodo semestral o de manera intensiva en el periodo intersemestral. Favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias, permite al estudiante cuestionar sus saberes y confrontarlos con la realidad. Cuenta con un marco institucional , malla académica, evaluaciones y profesores calificados para guiar al estudiante en su proceso de aprendizaje. Es considerado superior a los cursos teóricos, se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo. Dinámica de enseñanza que es realizado de forma virtual. Es decir, existe un formato educativo de docentes y estudiantes pueden interactuar. Reunión con fines académicos en la que se da cita un número de especialistas en la materia, para, comentar al respecto. Combina las enseñanzas del salón de clases con los aprendizajes adquiridos de manera diferida o fuera del entorno escolar . Formación profesional, se adquieren competencias académicas para ingresar a la educación superior. Una opción que se ofrecerá fuera del periodo escolar regular, con el propósito de adelantar materias o acreditar aquéllas que se adeuden. No otorga un título, sino más bien un conocimiento práctico y experiencia de la vida real. última etapa del proceso de aprendizaje académico, es decir, fin de todas las trayectorias. TS, doctorado ,especialidad, etc. Conjunto de clases o un plan de estudio sobre un tema en particular, que generalmente finaliza con un examen o calificación. Un lugar donde varias personas trabajan cooperativamente para hacer o reparar algo, lugar donde se aprende haciendo junto con otros. Consiste en la asistencia a clases en otra institución durante uno o dos semestres. Puede incluir clases presenciales y actividades a distancia. Esta modalidad aprovechar las ventajas de ambos enfoques. Aprender uno mismo en un acto autorreflexivo. El autodidacta es quien se enseña a sí mismo. Tiene un enfoque flexible, los estudiantes definen sus propios objetivos de aprendizaje, es autodirigido y se lleva a cabo en entornos no escolares. Aprendizaje distribuido o autónomo en sus centros de autoaprendizaje y autoacceso. Los estudiantes acuden a un aula física donde transcurre la enseñanza y gran parte del aprendizaje. En esta modalidad, los estudiantes asisten regularmente a clases presenciales en una institución educativa. Siguen un calendario En esta modalidad no tienen un compromiso presencial constante. Pueden estudiar a distancia, utilizando materiales impresos, digitales o en línea. Actividades hechas por alguien que se encuentra trabajando de forma temporal, poniendo énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral.
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