Bases organizativas del SNE

Crucigrama

Esta actividad hace referencia a una serie de conceptos propios de la asignatura de Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo mexicano

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educaciÓn

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Rodolfo Cruz Vargas

México

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1

karen salgado gonzalez

26 de Noviembre de 2014

02:05

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100

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2

Stephanny García Hernández

25 de Noviembre de 2014

02:23

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100

puntuacion
3

kareen rawr jum

1 de Diciembre de 2014

02:32

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100

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4

Jessi Avalos

26 de Noviembre de 2014

02:36

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100

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5

leslly velazquez perez

25 de Noviembre de 2014

02:43

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6

Maria Celeste Cruz Ramirez

24 de Noviembre de 2014

04:24

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7

Angeles Nayely Martinez Trejo

25 de Noviembre de 2014

04:37

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100

puntuacion
8

Adriana Castillo León

25 de Noviembre de 2014

05:08

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9

Sulem Secxari Hernandez

27 de Noviembre de 2014

05:25

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100

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10

yessica viridiana aceves franco

25 de Noviembre de 2014

06:09

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100

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Crucigrama Bases organizativas del SNEVersión en línea Esta actividad hace referencia a una serie de conceptos propios de la asignatura de Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo mexicano por Rodolfo Cruz Vargas 1 Este ámbito hace referencia a los contenidos de las normas jurídicas y en consecuencia al tipo de justicia que los regula, que en el caso de México lo encontramos en las diferentes ramas del derecho. 2 Esta ley es general y su jerarquía es una prolongación directa de la constitución, por lo tanto está por encima de las leyes federales , estatales y municipales. 3 Es parte de una de las opciones y modalidades del sistema educativo mexicano y se orienta a personas de 15 años o más que no hayan cursado o concluido la educación básica y comprende alternativas de estudio como la alfabetización, la educación primaria, la educación secundaria y la formación para el trabajo. 4 Esta acción es elevada a rango constitucional en 1993 y faculta a las entidades federativas, estatales y municipales para hacerse cargo de la educación 5 Es parte de una de las opciones y modalidades del sistema educativo mexicano y atiende a niños desdelos 45 días de nacidos y hasta menores de 4 años R: desde 45 días de nacidos y hasta menores de 4 años. 6 Según éste autor, la educación puede ser un medio para evitar mayores desigualdades e incluso un medio para corregirlas. Pues si un grupo o individuo recibe una educación diferente en extensión y calidad a la que disfrutan otros, o no recibe ninguna, es seguro que se acentúa la desigualdad. En cambio, si la educación que recibe es la misma, se está trabajando por un buen camino para lograr mayor igualdad. 7 Es el mecanismo por medio del cual los interesados particulares en impartir estudios distintos a primaria, secundaria o normal pueden tener acceso a ésta concesión por parte del Estado. 8 Es el mecanismo por medio del cual los interesados particulares en impartir estudios de primaria, secundaria y normal pueden tener acceso a ésta concesión por parte del Estado. 9 Es el ámbito de validez que nos dice cuándo se vuelve obligatoria una ley 10 Es la terminación total de la vigencia de una ley 11 Es la terminación parcial de la vigencia de una ley 12 Cuando una persona es excluida, recibe un alejamiento irrecuperable, una degradación que lo llevas a una categorías peor y que se denomina denominada... 13 En él recae la responsabilidad del sostenimiento del Sistema Educativo Nacional 14 Es responsable dela impartición y regulación de la educación como parte de la administración del Sistema Educativo Nacional 6 2 13 3 8 7 14 11 12 1 9 10 4

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Esta actividad hace referencia a una serie de conceptos propios de la asignatura de Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo mexicano

por Rodolfo Cruz Vargas

Este ámbito hace referencia a los contenidos de las normas jurídicas y en consecuencia al tipo de justicia que los regula, que en el caso de México lo encontramos en las diferentes ramas del derecho.

Esta ley es general y su jerarquía es una prolongación directa de la constitución, por lo tanto está por encima de las leyes federales , estatales y municipales.

Es parte de una de las opciones y modalidades del sistema educativo mexicano y se orienta a personas de 15 años o más que no hayan cursado o concluido la educación básica y comprende alternativas de estudio como la alfabetización, la educación primaria, la educación secundaria y la formación para el trabajo.

Esta acción es elevada a rango constitucional en 1993 y faculta a las entidades federativas, estatales y municipales para hacerse cargo de la educación

Es parte de una de las opciones y modalidades del sistema educativo mexicano y atiende a niños desdelos 45 días de nacidos y hasta menores de 4 años R: desde 45 días de nacidos y hasta menores de 4 años.

Según éste autor, la educación puede ser un medio para evitar mayores desigualdades e incluso un medio para corregirlas. Pues si un grupo o individuo recibe una educación diferente en extensión y calidad a la que disfrutan otros, o no recibe ninguna, es seguro que se acentúa la desigualdad. En cambio, si la educación que recibe es la misma, se está trabajando por un buen camino para lograr mayor igualdad.

Es el mecanismo por medio del cual los interesados particulares en impartir estudios distintos a primaria, secundaria o normal pueden tener acceso a ésta concesión por parte del Estado.

Es el mecanismo por medio del cual los interesados particulares en impartir estudios de primaria, secundaria y normal pueden tener acceso a ésta concesión por parte del Estado.

Es el ámbito de validez que nos dice cuándo se vuelve obligatoria una ley

Es la terminación total de la vigencia de una ley

Es la terminación parcial de la vigencia de una ley

Cuando una persona es excluida, recibe un alejamiento irrecuperable, una degradación que lo llevas a una categorías peor y que se denomina denominada...

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Este ámbito hace referencia a los contenidos de las normas jurídicas y en consecuencia al tipo de justicia que los regula, que en el caso de México lo encontramos en las diferentes ramas del derecho.

Esta ley es general y su jerarquía es una prolongación directa de la constitución, por lo tanto está por encima de las leyes federales , estatales y municipales.

Esta acción es elevada a rango constitucional en 1993 y faculta a las entidades federativas, estatales y municipales para hacerse cargo de la educación

Es parte de una de las opciones y modalidades del sistema educativo mexicano y atiende a niños desdelos 45 días de nacidos y hasta menores de 4 años R: desde 45 días de nacidos y hasta menores de 4 años.

Es el mecanismo por medio del cual los interesados particulares en impartir estudios distintos a primaria, secundaria o normal pueden tener acceso a ésta concesión por parte del Estado.

Es el mecanismo por medio del cual los interesados particulares en impartir estudios de primaria, secundaria y normal pueden tener acceso a ésta concesión por parte del Estado.

Es el ámbito de validez que nos dice cuándo se vuelve obligatoria una ley

Es la terminación total de la vigencia de una ley

Es la terminación parcial de la vigencia de una ley

Cuando una persona es excluida, recibe un alejamiento irrecuperable, una degradación que lo llevas a una categorías peor y que se denomina denominada...

En él recae la responsabilidad del sostenimiento del Sistema Educativo Nacional

Es responsable dela impartición y regulación de la educación como parte de la administración del Sistema Educativo Nacional