Tema 1: Enfoques de la investigación científica.
Tipos de investigación
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1. Cual es el tipo de investigación según su propósito
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2. Cual es el tipo de investigación según su profundidad
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3. Cual es el tipo de investigación según los datos usados
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4. Cual es el tipo de investigación según la manipulación de variables
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6. Cual es el tipo de investigación según el tiempo
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7. En este nivel el investigador formula las hipótesis de los acontecimientos basado en la observación.
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5. Cual es el tipo de investigación según la inferencia de los resultados
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8. Es el primer nivel de la investigación empírica, se considera como un nivel flexible donde el investigador solo busca comprender el porqué de los diferentes fenómenos sin llegar a conclusiones determinantes.
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9. Selecciona cual no es una característica del nivel exploratorio
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10. Métodos con los cuales realiza el levantamiento de la información el nivel exploratorio
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11. Cuál es el proceso que se debe realizar en el nivel exploratorio
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12. en este nivel de la investigación se empieza a abordar las principales características de la población en estudio. Su objetivo es describir el “qué” hace los individuos y no el “por qué” lo hacen (Cruz, 2018)
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13. Cuál no es una característica que destaca en el nivel descriptivo
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14. el nivel descriptivo se destaca por el arduo trabajo en recolectar todo tipo de datos en base a la observación y las diferentes fuentes de información, mencione cuales son lo métodos que se usan
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15. En qué nivel luego del planteamiento de hipótesis y la descripción de las características de la población objeto de estudio, es necesario conocer la relación que mantienen las variables que se están analizando (Espinoza & Ochoa, 2021)
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16. Cuál es la característica principal que radica en el nivel relacional
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17. Los métodos para realizar una investigación de nivel relacional son:
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18. Este nivel considera una indagación básica que solo busca definir si existe o no relación entre las variables estudiadas, no determina el grado de relación, sólo si existe correlación estadística o no.
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19. La investigación con este nivel trata de explicar los acontecimientos de un fenómeno o suceso poco explicado anteriormente, proporcionando mayores datos que ayuden a generar mayor conocimiento donde solo existe muy poca información.
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20. Las características básicas de una investigación explicativa pueden ser:
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21. Los métodos utilizados para la recolección de información en las investigaciones de nivel explicativo son:
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22. La importancia de la investigación _______ radica en la ayuda que brinda a los investigadores a entender los acontecimientos de un suceso de forma profunda y eficiente.
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23. Son aquellas que buscan anticiparse a los diversos acontecimientos para tomar decisiones y planificar en diversos escenarios a largo plazo.
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24. De acuerdo con Paucar (2016) la investigación de nivel ________ se encarga de “predecir probabilísticamente la ocurrencia de eventos generalmente adversos como la enfermedad y la muerte; también predicen sucesos en función al tiempo, como, por ejemplo: el tiempo de vida media”.
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25. La finalidad de las investigaciones que manejan un nivel ________ de los hechos no prueba las hipótesis planteadas, sólo planifica o determina diferentes escenarios de ocurrencia en base a los resultados obtenidos de otras investigaciones.
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26. El investigador dentro de este nivel de investigación determina o predice con qué ocurrencia va a suceder un evento o suceso en función del tiempo, para ello necesita toda la información recolectada en los niveles anteriores de investigación
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27. Se refiere a las investigaciones que generan una innovación o cambio en la población que está siendo estudiada, aquí los resultados son aplicadas en la población estudiada para transformar de forma positiva la sociedad o la realidad.
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28. Se refiere a las investigaciones que generan una innovación o cambio en la población que está siendo estudiada, aquí los resultados de las investigaciones previas a las del nivel _________son aplicadas en la población estudiada para transformar de forma positiva la sociedad o la realidad.
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29. Seleccione las definiciones de Diseño de Investigación
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30. los investigadores establecen dos tipos de diseños de investigación en las ciencias sociales: diseño rígido y diseño flexible. Cuáles son las características del diseño rígido
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31. los investigadores establecen dos tipos de diseños de investigación en las ciencias sociales: diseño rígido y diseño flexible. Cuáles son las características del diseño flexible
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