Relacionar Columnas Planeación DidácticaVersión en línea Juego de emparejar conceptos relacionados con la planeación didáctica. por HUGO DANIEL ESPARZA CORREA 1 Incluye en una planificación didáctica: 2 Planeación retrospectiva: 3 Importancia de la planificación didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje: 4 Planeación probabilística: 5 Implica la planificación didáctica: 6 Planeación determinista: 7 Planeación correctiva: 8 Planeación circunspectiva: 9 Planeación prospectiva: 10 Importancia de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje: 11 Papel del docente en la planificación didáctica: 12 Es una característica de la planificación didáctica: 13 Planeación estratégica 14 Planeación didáctica: 15 Relación que existe entre la planificación didáctica y el logro de competencias: 16 Planeación coyuntural: Se establecen objetivos, acciones y resultados con una visión rígida y predeterminada. Reconoce la incertidumbre inherente al proceso educativo y toma en cuenta la probabilidad de diferentes resultados y escenarios posibles. Establece una visión y objetivos a largo plazo para desarrollar estrategias y acciones específicas para alcanzar dichos objetivos. Se analizan y evalúan eventos pasados, resultados y procesos educativos para mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje en el futuro. Es una herramienta que organiza el pensamiento y la acción. Contribuir al logro de aprendizaje del curso. Una selección y una jerarquización Se centra en la visión a futuro, la anticipación y la preparación para los cambios y desafíos que puedan surgir en el ámbito educativo. El desarrollo de las estructuras cognoscitivas. Objetivos, contenidos y estrategias. Se centra en la adaptación y respuesta rápida a situaciones o circunstancias específicas y temporales que pueden afectar el proceso educativo. Es el diseño de un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Busca identificar y abordar problemas o deficiencias que se han presentado durante el proceso educativo. Implica un análisis cuidadoso y reflexivo de las circunstancias y el entorno educativo para tomar decisiones informadas. La organización y diseño de la planificación didáctica. La planificación didáctica es necesaria para el logro de competencias.
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