Relacionar Columnas < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Versión en línea Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias por Jose Luis RD 1 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje 2 Desarrollo de las competencias 3 Sociabilidad 4 Aprendizaje Significativo 5 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 6 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido 7 Proyectos Participativos de Aula 8 Convivencia Escolar 9 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 10 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años 11 Rúbrica 12 La diversidad y las diferencias individuales 13 Los Estilos de aprendizaje La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa Objetivo de la evaluación Valora críticamenteel trabajo de los compañeros Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos Diseño Curricular Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación Nivel Primario Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes 1 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo 2 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte 3 Competencia Ambiental y de la Salud 4 Competencia Ética y Ciudadana 5 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales 6 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 7 Competencia de desarrollo espiritual y personal 8 Competencia Resolución de problemas 9 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado 10 Competencias Laborales y Profesionales 11 El estudiante comprende y expresa sus ideas Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí. Competencia Comunicativa Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional Competencias Específicas Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes. Competencia Ciencia y tecnológica Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía El Alumno
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