Relacionar Columnas < Test de Competencias y Evaluaciones 1 >Versión en línea Evaluaciones del concurso de oposición y las competencias por Jose Luis RD 1 Eficacia de la enseñanza y la calidad del aprendizaje 2 Rúbrica 3 La diversidad y las diferencias individuales 4 Desarrollo de las competencias 5 Convivencia Escolar 6 La coevaluación favorece en los estudiantes el desarrollo de la actitud específica 7 Sociabilidad 8 Aprendizaje Significativo 9 Los Estilos de aprendizaje 10 La mejor estrategia para hacer que los estudiantes recuerde un tema ya aprendido 11 Proyectos Participativos de Aula 12 Recurso mas adecuado para realizar la planificación, los indicadores de logros y contenidos 13 Tiene una duración de 6 años y comprende estudiantes entre 6 a 12 años La cualidad de un docente que le permite mezclarse con otros docentes en apertura y participación Diseño Curricular Se refiere al conjunto de interaciones que se producen entre los actores de la comunidad educativa Estrategia metodológica de investigación/acción que se lleva a cabo en la escuela y participan colaborativa: Padres, Maestros y la comunidad educativa Hacer una lluvia de ideas para hacer intercambio de conocimientos entre los estudiantes Lo que debe tomar en cuenta el docente al elegir procedimientos, técnicas y estrategias para crear situaciones favorables Objetivo de la evaluación Aspectos a considerar cuando tenemos alumnos retraidos, hiperactivos y con comportamiento agresivo Integra los conocimientos previos con los conocimientos nuevos Valora críticamenteel trabajo de los compañeros Es considerado un instrumento para determinar el progreso del estudiante al elegir categorías o niveles que ofrecen puntaje y estimaciones La maestra de 4to grado, planifica de acuerdo a las capacidades, intereses y necesidades individuales de los estudiantes, que intenta lograr? Nivel Primario 1 Modalidad Técnico Profesional y Modalidad de Arte 2 Competencia Pensamiento Lógico, crítico y creativo 3 Plantea, explica, interpreta y resuelve situaciones aplicando metodologías científicas y tecnológicas para dar solución y llegar al objetivo deseado 4 Competencia Ambiental y de la Salud 5 Competencias Laborales y Profesionales 6 Competencia Resolución de problemas 7 Competencia Ética y Ciudadana 8 Competencia de desarrollo espiritual y personal 9 Están en el currículo con el objetivo de desarrollar las competencias Fundamentales 10 El estudiante comprende y expresa sus ideas 11 Eje Transversal, Según la ley general de educación 66-97 La persona se relaciona con los demás y cumple su rol institucional, así como cumplir las leyes. El Alumno El alumno reconoce que hay un hecho o circustancia que le impide realizar una tarea, por lo que establece estrategias para alcanzar el fin deseado Competencia Comunicativa Modalidades de las competencias Laborales y Profesionales Competencias que permiten desarrollar las actividades de trabajo profesional Actuar en beneficio de la salud integral, tanto para sí mismo, como para su entorno actuando en favor del medio ambiente Competencias Específicas Desarrolla autoimagen sana y autoestima fuerte y proyecto su futuro y misión en la vida con autonomía Competencia Ciencia y tecnológica La profesora Melina elaboró un cuadro para que los alumnos registren el tiempo que dedican a ver TV y a dormir. Qué competencia se usa aquí.
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