Presentación: Contaminacion (medio ambiente)

Creada por

Camilo Gutierrez

Chile


ContaminacionVersión en línea Desarrollar la educación ambiental constituye un gran desafío en los contextos escolares y comunitarios del país, exigiendo replantear estilos y prácticas de vida, los sentidos de la educación y sobre todo revalorizar los contextos del entorno; personas y espacios como permanentes fuentes de aprendizaje en la escuela y fuera de ella. por Camilo Gutierrez 1 MEDIO AMBIENTE Es el sistema global que está constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física química, o biológica y socioculturales y sus interacciones en permanente modificación por la acción humana o natural que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples manifestaciones 2 Constituyentes del medio ambiente • La atmosfera. • El suelo. • El agua. • La vegetación. • Los animales 3 Ecologia Conjunto de seres vivos que conviven en un área geográfica interactuando con el ambiente, de modo que el flujo de energía dentro del sistema da lugar a una estructura trófica, a diversidad biológica y a intercambio entre los componentes vivos y no vivos que lo forman. 4 ECOSISTEMA Unidad natural de partes vivas e inertes que interactúan para producir un sistema estable en el cual el intercambio entre materias vivas y no vivas sigue una vía circular 5 Habitat Lugar donde vive un organismo, incluido los elementos bióticos y abióticos que existen en él. 6 Especie Unidad de clasificación taxonómica para vegetales y animales; población de individuos similares, con estructura y función idénticas que en la naturaleza solo se reproducen entre si y tienen un antecesor común. 7 Especie Unidad de clasificación taxonómica para vegetales y animales; población de individuos similares, con estructura y función idénticas que en la naturaleza solo se reproducen entre si y tienen un antecesor común. 8 RECURSOS NATURALES Son los componentes del medio ambiente susceptibles de ser utilizados por el ser humano, para satisfacción de sus necesidades o intereses espirituales, culturales, sociales y económicos. 9 RECURSOS NATURALES RENOVABLES Es un conjunto de bienes naturales Susceptibles de ser aprovechados por las personas en forma permanente y sostenida si se les utiliza racionalmente, esto es, sin afectar su potencialidad productiva ni su capacidad de recuperación 10 RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES Son aquellos que al ser aprovechados por las personas se van agotando, ejemplo; los minerales

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Desarrollar la educación ambiental constituye un gran desafío en los contextos escolares y comunitarios del país, exigiendo replantear estilos y prácticas de vida, los sentidos de la educación y sobre todo revalorizar los contextos del entorno; personas y espacios como permanentes fuentes de aprendizaje en la escuela y fuera de ella.

por Camilo Gutierrez

MEDIO AMBIENTE

Es el sistema global que está constituido por

elementos naturales y artificiales de

naturaleza física química, o biológica y

socioculturales y sus interacciones en

permanente modificación por la acción

humana o natural que rige y condiciona la

existencia y desarrollo de la vida

en sus múltiples manifestaciones

Constituyentes del medio ambiente

• La atmosfera.

• El suelo.

• El agua.

• La vegetación.

• Los animales

Ecologia

Conjunto de seres vivos que conviven en un área

geográfica interactuando con el ambiente, de modo

que el flujo de energía dentro del sistema da

lugar a una estructura trófica, a diversidad

biológica y a intercambio entre los

componentes vivos y no vivos que lo forman.

ECOSISTEMA

Unidad natural de partes vivas e inertes que

interactúan para producir un sistema estable

en el cual el intercambio entre materias

vivas y no vivas sigue una vía circular

Habitat

Lugar donde vive un organismo, incluido los

elementos bióticos y abióticos que existen en él.

Especie

Unidad de clasificación taxonómica para

vegetales y animales; población de individuos

similares, con estructura y función idénticas que

en la naturaleza solo se reproducen entre si y

tienen un antecesor común.

Especie

Unidad de clasificación taxonómica para

vegetales y animales; población de individuos

similares, con estructura y función idénticas que

en la naturaleza solo se reproducen entre si y

tienen un antecesor común.

RECURSOS NATURALES

Son los componentes del medio ambiente

susceptibles de ser utilizados por el ser

humano, para satisfacción de sus necesidades

o intereses espirituales, culturales,

sociales y económicos.

RECURSOS NATURALES RENOVABLES

Es un conjunto de bienes naturales

Susceptibles de ser aprovechados por las

personas en forma permanente y sostenida si

se les utiliza racionalmente, esto es, sin

afectar su potencialidad productiva ni su

capacidad de recuperación

RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES

Son aquellos que al ser aprovechados por las

personas se van agotando, ejemplo; los

minerales

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