LEO Y E

Crucigrama

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CRUCIGRAMA

Creada por

JOSE ARMANDO RODRIGUEZ RODRIGUEZ

México

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Figuras Retoricas

DULCE GABRIELA PELAYO ZAPATA

México

(30)

1.Ironia 2.Paradoja 3.Oxímoron 4.Paradoja 5.Onomatopeya 6.Pleonasmo 7.Metafora 8.Símil 9.Antítesis 10.Aliteración 11.Sinestesia 12.Hiperbole 13.Anafora 14.Paralelismo 15.Elipsis 16.M...
CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Paola Chanabá Gutiérrez

Ecuador

(58)

Estimado estudiante: Coloque los significados de los prefijos mencionados en el crucigrama
Roca Volcanica

Juan Isaías Olguin Olguin

México

(7)

Ing. Civil
El Antiguo Régimen

Eloy Antonio León Parra

España

(15)

Crucigrama sobre el Antiguo Régimen dirigido a los alumnos de 4º de ESO.
Crucigrama caló

Carolina Posada González

España

(5)

Actividad inclusiva para compartir con todo el alumnado algunas palabras del vocabulario caló.


Crucigrama LEO Y EVersión en línea CRUCIGRAMA por JOSE ARMANDO RODRIGUEZ RODRIGUEZ 1 Acción de argumentar 2 Parte que, junto con otras, constituye la base de una cosa o un conjunto de cosas materiales o inmateriales. 3 es un escrito donde se anotan las ideas principales de un texto 4 es una proposición al final de un argumento, después de las premisas. 5 texto de tipo expositivo–argumentativo en el que se aborda críticamente un producto cultural 6 documento breve que contiene la información clave de un texto utilizado en una investigación. 7 Conjunto de enunciados que componen un documento escrito 8 es una o más palabras que se usan antes o después del nombre de una persona, en ciertos contextos. 9 alude al proceso de percibir y comprender la escritura, ya sea mediante la vista, la escucha o el tacto. 10 es la parte de la oración que expresa una acción, movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto. 11 es un resumen general de una obra en particular. 12 es aquel que define algún tema, y consiste en representar con palabras el aspecto o apariencia de una persona, animal, objeto, paisaje, lugar, cosa, situación, etc. 13 es un tipo de texto en prosa, generalmente expositivo-argumentativo, en el cual un autor reflexiona, evalúa y analiza un tema específico. 14 describe las acciones que realizan los personajes que, a su vez, tienen un fin dentro de la historia. 15 es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa, para lo cual le aporta determinadas razones 6 12 4 9 8 5 10 15 14 11 1 7 3 13 1 es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio de objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos. 2 es un documento en forma de sumario que contiene la descripción de las características de un objeto, material, proceso o programa de manera detallada. 3 Acción de afirmar o afirmarse. 4 es la destreza lingüística relacionada con la producción del discurso oral. 5 Es una unidad lingüística que señala la unión de partes o segmentos de un texto y contribuye a dar una relación lógica entre las partes del texto u oraciones. 6 es la parte de la gnoseología y de la epistemología que se ocupa del apoyo o respaldo a favor de una creencia 7 es una forma de edición en la que se combinan múltiples fuentes de textos y se modifican ligeramente para crear un solo documento. 8 Discusión en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e intereses. 2 5 1 8 6 3 7 4

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CRUCIGRAMA

por JOSE ARMANDO RODRIGUEZ RODRIGUEZ

Acción de argumentar

Parte que, junto con otras, constituye la base de una cosa o un conjunto de cosas materiales o inmateriales.

es un escrito donde se anotan las ideas principales de un texto

es una proposición al final de un argumento, después de las premisas.

texto de tipo expositivo–argumentativo en el que se aborda críticamente un producto cultural

documento breve que contiene la información clave de un texto utilizado en una investigación.

Conjunto de enunciados que componen un documento escrito

es una o más palabras que se usan antes o después del nombre de una persona, en ciertos contextos.

alude al proceso de percibir y comprender la escritura, ya sea mediante la vista, la escucha o el tacto.

es la parte de la oración que expresa una acción, movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto.

es un resumen general de una obra en particular.

es aquel que define algún tema, y consiste en representar con palabras el aspecto o apariencia de una persona, animal, objeto, paisaje, lugar, cosa, situación, etc.

es un tipo de texto en prosa, generalmente expositivo-argumentativo, en el cual un autor reflexiona, evalúa y analiza un tema específico.

describe las acciones que realizan los personajes que, a su vez, tienen un fin dentro de la historia.

es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa, para lo cual le aporta determinadas razones

es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio de objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos.

es un documento en forma de sumario que contiene la descripción de las características de un objeto, material, proceso o programa de manera detallada.

Acción de afirmar o afirmarse.

es la destreza lingüística relacionada con la producción del discurso oral.

Es una unidad lingüística que señala la unión de partes o segmentos de un texto y contribuye a dar una relación lógica entre las partes del texto u oraciones.

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Acción de argumentar

Parte que, junto con otras, constituye la base de una cosa o un conjunto de cosas materiales o inmateriales.

es un escrito donde se anotan las ideas principales de un texto

es una proposición al final de un argumento, después de las premisas.

texto de tipo expositivo–argumentativo en el que se aborda críticamente un producto cultural

documento breve que contiene la información clave de un texto utilizado en una investigación.

Conjunto de enunciados que componen un documento escrito

es una o más palabras que se usan antes o después del nombre de una persona, en ciertos contextos.

alude al proceso de percibir y comprender la escritura, ya sea mediante la vista, la escucha o el tacto.

es la parte de la oración que expresa una acción, movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto.

es un resumen general de una obra en particular.​

es aquel que define algún tema, y consiste en representar con palabras el aspecto o apariencia de una persona, animal, objeto, paisaje, lugar, cosa, situación, etc.

es un tipo de texto en prosa, generalmente expositivo-argumentativo, en el cual un autor reflexiona, evalúa y analiza un tema específico.

describe las acciones que realizan los personajes que, a su vez, tienen un fin dentro de la historia.

es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa, para lo cual le aporta determinadas razones

es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio de objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos.

es un documento en forma de sumario que contiene la descripción de las características de un objeto, material, proceso o programa de manera detallada.

Acción de afirmar o afirmarse.

es la destreza lingüística relacionada con la producción del discurso oral.

Es una unidad lingüística que señala la unión de partes o segmentos de un texto y contribuye a dar una relación lógica entre las partes del texto u oraciones.

es la parte de la gnoseología y de la epistemología que se ocupa del apoyo o respaldo a favor de una creencia

es una forma de edición en la que se combinan múltiples fuentes de textos y se modifican ligeramente para crear un solo documento.

Discusión en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e intereses.

es un resumen general de una obra en particular.