RESUMEN - GUIA 49 LEY 1620Versión en línea La presente guía, nombrada en este trabajo, hace referencia a la diseñada por el Ministerio de Educación Nacional, la cual busca facilitar la ruta de promoción, prevención, atención y seguimiento para la convivencia escolar, esta guía 49,se convierte herramienta efectiva para los establecimientos educativos y los sujetos que intervienen en estos espacios. . por Martha Gaviria 1 Ley 1620 - Convivencia Escolar LEY 1620 - 2013ley por la cual se crea el "Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar".Para dinamizar y promover su aplicación se crea la guía 49, direccionada y diseñada desde el Ministerio de Educación Nacional, como una herramienta importante para los establecimientos educativos. 2 La Convivencia La convivencia es un asunto de todos, la burla no te hace grande, ni mejor persona, al contrario te hace cada vez mas pequeño.Existen caminos, que nos llevan a mejorar la convivencia y ser personas socialmente felices que construyen nuevas sociedades. 3 El acoso escolar El Acoso Escolar es un asunto que se debe atender con prontitud, existen señales de alerta que indican cuando los estudiantes están siendo acosados por otros compañeros y aun mejor hay formas de prevenir que esto suceda. promoviendo escuelas en Paz y democráticas. 4 GUÍAS PEDAGÓGICAS ¿Qué son las guías pedagógicas?"La serie de guías pedagógicas para la implementación de la Ley 1620 de 2013 y su decreto reglamentario se entienden como un conjunto de materiales que generan posibilidades de orientación a la comunidad educativa de los Establecimientos Educativos del país, en el proceso de comprensión y apropiación de elementos relevantes para potenciar la convivencia escolar. En estas guías, estudiantes, familias, docentes, docentes con funciones de orientación, así como las y los directivos docentes encontrarán ideas, recomendaciones y ejemplos que pueden servir de inspiración para convertir la escuela en el lugar que sueñan".tomado de la guía 49 5 HABLANDO DE LA GUIA 49 La guía 49 marca la ruta para aplicar los procesos que propendan a generar convivencia escolar:Creación comités de Convivencia Escolar lectura del contexto actualización del manual de convivencia implementación de estrategias 6 SITUACIÓN - ACCIÓN De acuerdo al tipo de situación presentada, se deben tomar medidas de: PROMOCIÓN - PREVENCIÓN - ATENCIÓN - SEGUIMIENTO 7 LA FAMILIA Y LA ESCUELA La familia es el núcleo primario principal responsable de la formación de sus hijos, es allí donde los niños aprenden a relacionarse y a convivir con el otro, gracias a los contextos y cimientos que desde el hogar se le aporta.Ahora bien la Escuela le corresponde complementar esos valores sociales, a partir de la enseñanza, practica y promoción de distintas actividades que promuevan el ejercicio de la sana convivencia a través de diferentes estrategias, una parte de ellas las plantea la guía 49 del MEN. 8 AGRADECIMIENTO Trabajo elaborado por: Martha Yaneth G. Ana Lucia A. Ayda Luz I.MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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