UD 14 NUESTRO PASADO

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Test sobre el paso del tiempo en la vida de los seres humanos.

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MARÍA JESÚS MARTÍN- POVEDA MARTÍNEZ

España

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UD 14 NUESTRO PASADO


UD 14 NUESTRO PASADOVersión en línea Test sobre el paso del tiempo en la vida de los seres humanos. por MARÍA JESÚS MARTÍN- POVEDA MARTÍNEZ 1 ¿Cuáles son las etapas de la vida de una persona? a Infancia, adolescencia, juventud, casamiento y mortalidad b Bebé, niño, adolescencia, madurez y vejez c Infancia, adolescencia, juventud, madurez y mortalidad 2 Señala las fuentes escritas a Un diario personal, una canción tarareada, una carta de un viaje b Un diario personal, las notas del colegio, el periódico del cole c Nuestra agenda, un vídeo y una fotografía. 3 Señala las fuentes NO escritas a Un diario personal, una canción tarareada, una carta de un viaje b Las notas del colegio, el periódico del cole o la agenda c Una foto de mi familia, un vídeo de fin de curso y mi canción favorita cuando la canto. 4 ¿ Qué son los testimonios orales? a Son los testigos de una boda y tienen que firmar en un papel cuando los novios se casan. b Son las personas que cantan las canciones de un coro y hacen conciertos en teatros. c Son las personas que nos explican cosas sobre nuestra vida como nuestros padres, familiares o amigos. 5 ¿ Cuáles son ejemplos de testimonios orales? a Mi prima, mi abuelo, mi madre... b Un empresario, un artesano, o un transportista c Un peluquero, un actor o un banquero 6 ¿ Qué es datar un acontecimiento? a Es darle importancia a algo que ha pasado b Es coger una cuerda y atarla alrededor de algo. Al final le hacemos un nudo. c Es ponerle fecha a una situación que pasó y saber en qué día se hizo. 7 ¿ Qué es el orden cronológico? a Es el orden con el que explicamos el pasado de una persona y va desde las situaciones más antiguas que vivimos hasta las más actuales. b El el orden en el que subimos en la fila que normalmente va de menor a mayor altura c Es el orden que en la antigüedad se usaba como calendario. 8 ¿ Qué utilizamos para medir el tiempo? a Los móviles b Las nubes, el Sol, el viento, la lluvia c Los días, las semanas, los meses y los años. 9 ¿ Cuántos meses tiene el año? ¿ De cuántos días cada mes? a El año tiene 12 meses. 30 días trae octubre con abril junio y septiembre. De 28 sólo hay uno. Los demás de 21. b El año tiene 12 meses. 30 días trae noviembre, con abril, junio y septiembre. De 28 sólo hay uno, los demás de 31 c El año tiene 11 meses. 30 días trae noviembre, con abril, junio y septiembre. De 28 sólo hay uno, los demás de 31. 10 ¿ Qué sucede en febrero? a Síempre tiene 28 días b Algunos años tiene 28 y otros 31 c Algunos años tiene 28 y los años bisiestos tiene 29. 11 ¿Qué es un año bisiesto? a El que tiene el mes de febrero con 28 b El que tiene el mes de febrero con 29 c El que tine el mes de febrero con 31 12 ¿ Cuántas semanas tiene un mes más o menos? a 4 b 5 c 3 13 ¿ Qué es un lustro? a 5 b 10 c 100 14 ¿ Qué es una década? a 10 años b 100 años c 1000 años 15 ¿ Qué es un siglo? a 5 b 10 c 100 16 ¿ Qué es un documento gráfico? a Son imágenes, fotografías o dibujos del pasado. b Son canciones, poesías y obras de teatro del pasado. c Son estatuas, objetos o figuritas del pasado.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por MARÍA JESÚS MARTÍN- POVEDA MARTÍNEZ

¿Cuáles son las etapas de la vida de una persona?

Señala las fuentes escritas

Señala las fuentes NO escritas

¿ Qué son los testimonios orales?

¿ Cuáles son ejemplos de testimonios orales?

¿ Qué es datar un acontecimiento?

¿ Qué es el orden cronológico?

¿ Qué utilizamos para medir el tiempo?

¿ Cuántos meses tiene el año? ¿ De cuántos días cada mes?

¿ Qué sucede en febrero?

¿Qué es un año bisiesto?

¿ Cuántas semanas tiene un mes más o menos?

¿ Qué es un lustro?

¿ Qué es una década?

¿ Qué es un siglo?

¿ Qué es un documento gráfico?