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Tipos de párrafos - nivel literal y no literal - tema - idea principal

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Víctor Alfonso Montoya Tapia

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Test comprensión lectora (D)Versión en línea Tipos de párrafos - nivel literal y no literal - tema - idea principal por Víctor Alfonso Montoya Tapia 1 1. Después de vencer al Covid-19, ¿cuál es la tarea que deberá enfrentar la humanidad? a a. Evitar las muertes que producirá la crisis económica posterior al Covid-19. b b. Superar la crisis económica producto de la emergencia sanitaria del Covid-19. c c. Facilitar la entrega de la vacuna contra el Covid-19 en todos los países del mundo. d d. Estudiar los efectos colaterales que dejará la pandemia en la salud de las personas. 2 2. Del párrafo 2 es posible inferir que: a a. El Covid-19 ocupa un rol secundario en el interés de los científicos actualmente. b b. La problemática del medio ambiente sigue siendo protagonista pese al Covid-19. c c. Los científicos están molestos debido a que el Covid-19 ocupa un rol destacado en las investigaciones hoy en día. d d. Los especialistas que se dedican a la contaminación ambiental deben seguir preocupados de este tema. 3 3. ¿Por qué en el párrafo 3 del texto 1 se señala que la cuarentena mundial ha tenido consecuencias beneficiosas? a a. Debido a que ha permitido un incremento en la producción de plástico. b b. Porque la economía ha dejado de ser el centro de atención a nivel mundial. c c. Por el saneamiento de la capa de ozono y la mejora de la calidad del aire y de las aguas. d d. Debido a que el uso del plástico a nivel doméstico y hospitalario puede mejorar la economía. 4 4. ¿Qué relación se da entre las oraciones unidas por el conector “sin embargo” subrayado en el párrafo 2? a a. De oposición (porque se objeta lo señalado antes del conector). b b. De causa (porque alude a la razón por la que el problema medioambiental está en un nivel secundario). c c. De consecuencia (ya que después del conector se alude a los efectos del problema medioambiental). d d. De condicionalidad (ya que después del conector se alude a las condiciones para defender el medioambiente). 5 5. ¿Por qué palabra es posible reemplazar “acuciante” en el párrafo 1 del texto? a a. Urgente b b. Necesario c c. Importante d d. Trascendente 6 6. Del párrafo 5 podemos inferir que: a a. Las mascarillas, por el entramado de fibras plásticas que tienen, son lo único que retiene el virus. b b. El plástico es un componente fundamental que está presente en equipos de protección individual y médico. c c. Los guantes, las batas impermeables, las gafas y viseras y las pantallas protectoras faciales debieran ser más usadas para frenar la pandemia. d d. El plástico utilizado en equipos médicos, respiradores y ventiladores, jeringas de policarbonato y tubos médicos de PVC dañará el medioambiente. 7 7. ¿Qué significa la palabra “entramado” empleada en el párrafo 5 del texto? a a. Red b b. Sistema c c. Estructura d d. Construcción 8 8. ¿Por qué palabra es posible reemplazar “residencias” en el párrafo 6 del texto 1? a a. Asilos b b. Domicilios c c. Locaciones d d. Establecimientos 9 9. ¿Qué consecuencias podría provocar la incineración de residuos que poseen un elevado contenido en plástico? a a. El derivar parte de estos residuos a instalaciones de residuos sólidos urbanos. b b. El colapso de las instalaciones de tratamiento térmico de residuos hospitalarios. c c. Problemas de contaminación significativos para las ciudades de Asturias y Madrid. d d. Puede provocar riesgo ambiental y generar emisiones de compuestos cancerígenos. 10 10. De acuerdo al texto, una consecuencia del desconfinamiento corresponde a: a a. Una segura saturación del sistema hospitalario a nivel país. b b. La conducta distinta que asumirá la población al volver a vivir una vida normal. c c. El impacto que sufrirá el medioambiente por al regreso de la población al mundo laboral. d d. La preparación de los espacios públicos para evitar el contacto entre personas y mantener distancias de seguridad. 11 11. El uso de las mamparas tiene por función: a a. Promover el uso del plástico. b b. Facilitar la reanudación de la economía. c c. Aumentar la seguridad de clientes y trabajadores. d d. Proteger a los ciudadanos antes del desconfinamiento. 12 12. ¿Cuántas muertes se producen debido a la contaminación del aire en espacios abiertos y cerrados? a a. Cerca de 1 millón. b b. Alrededor de 7 millones. c c. Más de 300 millones d d. Más de dos millones. 13 13. De acuerdo a la infografía, ¿qué región o regiones del mundo presenta(n) menos muertes por la contaminación del aire? a a. África. b b. Europa. c c. Pacífico Occidental. d d. América del Norte, Central y del Sur. 14 14. ¿Qué alternativa sintetiza mejor el contenido de la infografía? a a. Los accidentes cerebrovasculares se producen por la contaminación del aire. b b. La OMS se dedica a estudiar las cifras de la contaminación medioambiental en el mundo. c c. La contaminación del aire es un riesgo medioambiental para la salud presente en todo el mundo. d d. El cáncer de pulmón se puede reducir si se supera el problema de la contaminación del aire en el mundo. Explicación 1 b 2 D 3 .C 4 .A 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 10 . 11 . 12 . 13 . 14 .

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por Víctor Alfonso Montoya Tapia

1. Después de vencer al Covid-19, ¿cuál es la tarea que deberá enfrentar la humanidad?

2. Del párrafo 2 es posible inferir que:

3. ¿Por qué en el párrafo 3 del texto 1 se señala que la cuarentena mundial ha tenido consecuencias beneficiosas?

4. ¿Qué relación se da entre las oraciones unidas por el conector “sin embargo” subrayado en el párrafo 2?

5. ¿Por qué palabra es posible reemplazar “acuciante” en el párrafo 1 del texto?

6. Del párrafo 5 podemos inferir que:

7. ¿Qué significa la palabra “entramado” empleada en el párrafo 5 del texto?

8. ¿Por qué palabra es posible reemplazar “residencias” en el párrafo 6 del texto 1?

9. ¿Qué consecuencias podría provocar la incineración de residuos que poseen un elevado contenido en plástico?

10. De acuerdo al texto, una consecuencia del desconfinamiento corresponde a:

11. El uso de las mamparas tiene por función:

12. ¿Cuántas muertes se producen debido a la contaminación del aire en espacios abiertos y cerrados?

13. De acuerdo a la infografía, ¿qué región o regiones del mundo presenta(n) menos muertes por la contaminación del aire?

14. ¿Qué alternativa sintetiza mejor el contenido de la infografía?

Explicación