ACTIV.4 - TICs EN LA FORMACION

Sobre esta actividad

Actividad Unidad 4 - Curso Asesoría para el uso de las TICs en la formación.

Creada por

Rober Munive (Teacher)

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Rober Munive (Teacher) 13 de Febrero de 2016	% 100	00:07

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ACTIV.4 - TICs EN LA FORMACIONVersión en línea Actividad Unidad 4 - Curso Asesoría para el uso de las TICs en la formación. por Rober Munive (Teacher) 1 ACTIVIDAD 4 Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron más relevancia. 2 TICS Y EDUCACIÓN En el mundo de hoy sin duda alguna la manera como enseñamos y aprendemos son grandemente influenciadas por las tecnologías de la información y las comunicaciones, las cuales son cada vez más comunes y asequibles a cualquier persona, facilitando que gran cantidad de información se encuentre a nuestra disposición no solo para ser leída, sino para ser compartida, analizada, cuestionada, retroalimentada y/o aprovechada de una manera muy amplia, ya que contamos con herramientas y recursos que nos facilitan estos procesos. 3 TICS Y EDUCACIÓN 2 Si bien es cierto que los jóvenes están muy familiarizados con el uso de la Internet y muchas de las herramientas que esta nos ofrece, como las redes sociales por ejemplo, ellos generalmente no le ven la utilidad a la hora de ponerlos al servicio de su educación sino más como espacios de entretenimiento, y es ahí donde los docentes sin importar el área del saber, debe orientar al estudiante para sacarle el mayor provecho a un aprendizaje mediado por tecnologías, por lo cual es importante que principalmente el educador este con una mentalidad totalmente abierta que le permita incorporar TICs a su proceso de enseñanza aprovechando el potencial de sus educandos. 4 TICS Y EDUCACIÓN 3 Son tantos los recursos y herramientas web con los que contamos actualmente que significa un total desperdicio el no utilizarlos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, por lo que es importante que los docentes realmente se preocupen por aprender acerca de estos recursos, y quizás en espacios como estos que nos brinda el SENA sea la mejor manera de capacitarse en esta área ya que al tiempo que se adquiere conocimiento se interactúa a través de una plataforma educativa y se aprende desde el rol de un estudiante que tal vez en muchos de los casos comienza su inmersión en el amplio mundo de la Web. 5 TICS Y EDUCACIÓN 4 Los docentes deben ser capaces de llevar a los estudiantes a desarrollar su potencial en el uso de las TICs en su educación, y debe ser un trabajo colaborativo donde profesor y estudiante interactúen de tal manera que ambos puedan sacar el mayor provecho. Personalmente tuve la oportunidad de utilizar varias de las herramientas que ofrece Educaplay con estudiantes de secundaria, y fue muy gratificante ver como estos se esmeraban y se entusiasmaban con el desarrollo de las actividades y estas actitudes son las que hay que saber aprovechar. 6 Educación, TIC y Medios

ACTIV.4 - TICs EN LA FORMACIONVersión en línea

Actividad Unidad 4 - Curso Asesoría para el uso de las TICs en la formación.

ACTIVIDAD 4

Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron más relevancia.

TICS Y EDUCACIÓN

En el mundo de hoy sin duda alguna la manera como enseñamos y aprendemos son grandemente influenciadas por las tecnologías de la información y las comunicaciones, las cuales son cada vez más comunes y asequibles a cualquier persona, facilitando que gran cantidad de información se encuentre a nuestra disposición no solo para ser leída, sino para ser compartida, analizada, cuestionada, retroalimentada y/o aprovechada de una manera muy amplia, ya que contamos con herramientas y recursos que nos facilitan estos procesos.

TICS Y EDUCACIÓN 2

Si bien es cierto que los jóvenes están muy familiarizados con el uso de la Internet y muchas de las herramientas que esta nos ofrece, como las redes sociales por ejemplo, ellos generalmente no le ven la utilidad a la hora de ponerlos al servicio de su educación sino más como espacios de entretenimiento, y es ahí donde los docentes sin importar el área del saber, debe orientar al estudiante para sacarle el mayor provecho a un aprendizaje mediado por tecnologías, por lo cual es importante que principalmente el educador este con una mentalidad totalmente abierta que le permita incorporar TICs a su proceso de enseñanza aprovechando el potencial de sus educandos.

TICS Y EDUCACIÓN 3

Son tantos los recursos y herramientas web con los que contamos actualmente que significa un total desperdicio el no utilizarlos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, por lo que es importante que los docentes realmente se preocupen por aprender acerca de estos recursos, y quizás en espacios como estos que nos brinda el SENA sea la mejor manera de capacitarse en esta área ya que al tiempo que se adquiere conocimiento se interactúa a través de una plataforma educativa y se aprende desde el rol de un estudiante que tal vez en muchos de los casos comienza su inmersión en el amplio mundo de la Web.

TICS Y EDUCACIÓN 4

Los docentes deben ser capaces de llevar a los estudiantes a desarrollar su potencial en el uso de las TICs en su educación, y debe ser un trabajo colaborativo donde profesor y estudiante interactúen de tal manera que ambos puedan sacar el mayor provecho. Personalmente tuve la oportunidad de utilizar varias de las herramientas que ofrece Educaplay con estudiantes de secundaria, y fue muy gratificante ver como estos se esmeraban y se entusiasmaban con el desarrollo de las actividades y estas actitudes son las que hay que saber aprovechar.

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