Educación infantil IVersión en línea Preguntas sobre la calidad de un centro infantil por Iraya del Pino Cazorla Herrera 1 La etapa de Educación Infantil: a es un derecho b es obligatoria c no es un derecho ni es obligatoria d es un derecho y es obligatoria 2 La ley reconoce: a el derecho a la educación desde el nacimiento b el derecho a la educación desde los 3 años c el derecho a la educación desde los 6 años d la educación no es un derecho según la Constitución 3 La Educación Infantil se imparte: a en guarderías b en jardines de infancia c en colegios de primaria d en escuelas infantiles y en colegios de infantil 4 La finalidad de la Educación Infantil es: a que aprendan cuanto antes conocimientos y aptitudes b contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual c la guardia y custodia mientras padres y madres trabajan d que aprendan a leer y escribir 5 ¿Qué tres hábitos de la vida cotidiana tienen mayor relevancia en el centro infantil? a asamblea, descanso y comida b juego, comida y descanso c comida, descanso e higiene d rincones, descanso e higiene 6 En un centro infantil, ¿quiénes comienzan el día con la asamblea? a sólo los del primer ciclo b sólo los del segundo ciclo c tanto los del primer ciclo como los del segundo ciclo d los del segundo ciclo terminan el día con la asamblea 7 La vida en el centro infantil implica: a unos espacios interiores masificados b unos espacios exteriores adecuados c unos espacios interiores y exteriores adecuados d unos espacios interiores y exteriores masificados 8 El documento que recoge los principios, valores, objetivos y prioridades de actuación es: a el proyecto de gestión b el proyecto educativo de centro c el proyecto curricular de centro d la programación general anual 9 ¿Quienes son miembros de la comunidad educativa? a profesorado y alumnos b profesorado, alumnos y familias c profesorado, alumnado y personal no docente d profesorado, alumnado, familias y personal no docente 10 La participación de las familias entendida como derecho: a cuestiona las habilidades familiares b no cuestiona las habilidades familiares c promueve el trabajo conjunto d no cuestiona las habilidades familiares y promueve el trabajo conjunto 11 El PEC: a Lo puede conocer cualquiera ya que es abierto y público b sólo lo pueden conocer las familias una vez hayan matriculado al hijo/a en el centro c sólo lo pueden conocer las familias incluso antes de matricular a su hijo/a en el centro d sólo lo pueden conocer las familias al finalizar el curso escolar 12 ¿Qué es la ratio? a El número de metros cuadrado del centro infantil b El número de alumnos a cargo del profesor c El número de maetros del centro d El número de horas que está el niño/a en el centro 13 Con una ratio pequeña: a Se favorece la ansiedad y tensión en los niños b Hay una relación más personal con el niño c Los niños se encuentran hacinados d Los niños son más conflictivos 14 Los juguetes de los niños deben ser: a Juguetes didácticos desde el punto de vista comercial b Juguetes no didácticos desde el punto de vista comercial c Juguetes no didácticos desde el punto de vista comercial y lo menos estructurados posible d lo menos estructurados posible 15 Los juguetes deben: a tener un fin determinado b no tener un fin determinado c ser de plástico estructurados lo más posible d evitar que sean de plástico estructurados y no tener un fin determinado 16 Un centro infantil de calidad debe: a Tener servicio de catering b No tener cocina propia c No tener comedor d Tener cocina propia que elabore los alimentos 17 La ciudadanía democrática se aprende desde: a primaria b infantil c secundaria obligatoria d bachillerato 18 Una escuela de calidad debe: a permitir que los padres entren b que los padres puedan moverse por todo la escuela infantil c permitir que los padres entren y puedan moverse por toda la escuela infantil d en ningún caso se debe permitir a los padres que entren, sólo recoger a los niños a la salida 19 En el video, la mascota de la clase que saluda a los niños en la asamblea se llama: a Búho Luis b Búho Mateo c Alberto d Gallina Catalina 20 Según el video, el tercer maestro: a es el profesor b son los padres c es el entorno físico d es el personal no decente
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