Icon Crear Crear

A story to work

Video Quiz

Nosotros veremos esta historia en inglés y responderemos algunas preguntas analizando nuestro nivel de comprensión de una segunda lengua en un texto corto.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Jiménez Bernal T. (2019). Los videos educativos como recurso didáctico para la enseñanza del idioma inglés Caso de los estudiantes de educación general básica media de la Unidad Educativa Saint Patrick School. Universidad Andina Simón Bolívar Sede Ecuador Área de Educación. Recuperado de https://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/6988/1/T2994-MIE-Jimenez-Los%20videos.pdf
Saed A. (2018). The Effect of Using Video Technology on Improving Reading Comprehension of Iranian Intermediate EFL Learners. Advances in Language and Literary Studies. Volume: 9 Issue: 2. Recuperado de https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1178257.pdf
BBC Learning English. Little Monsters-The story tellers. (10 mayo 2020). Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=LR62C6JhLdI&t=300s

Descarga la versión para jugar en papel

Edad recomendada: 16 años
2 veces realizada

Creada por

Perú

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

A story to workVersión en línea

Nosotros veremos esta historia en inglés y responderemos algunas preguntas analizando nuestro nivel de comprensión de una segunda lengua en un texto corto. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Jiménez Bernal T. (2019). Los videos educativos como recurso didáctico para la enseñanza del idioma inglés Caso de los estudiantes de educación general básica media de la Unidad Educativa Saint Patrick School. Universidad Andina Simón Bolívar Sede Ecuador Área de Educación. Recuperado de https://repositorio.uasb.edu.ec/bitstream/10644/6988/1/T2994-MIE-Jimenez-Los%20videos.pdf Saed A. (2018). The Effect of Using Video Technology on Improving Reading Comprehension of Iranian Intermediate EFL Learners. Advances in Language and Literary Studies. Volume: 9 Issue: 2. Recuperado de https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1178257.pdf BBC Learning English. Little Monsters-The story tellers. (10 mayo 2020). Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=LR62C6JhLdI&t=300s

por Milagritos Chavarry
1

What is the title of the story?

Select one or more answers

2

The scarecrow was made of ...

Select one or more answers

3

The brown coat has...

Select one or more answers

4

Did the scarecrow enjoy his job?

Written answer

5

What was the big problem of the scarecrow?

6

The crows made the scarecrow looking...

Select one or more answers

7

Did the scarecrow believe in the mouse could help him?

Select one or more answers

8

The scarecrow liked the mouse idea...

Select one or more answers

9

The crows thought that the mice were monsters....

Select one or more answers

10

The scarecrow was happy because...

Written answer

11

What was the scarecrow´s gift to the mice?

Written answer

Explanation

Very Good!

Great!

Excellent!

Very Good!

Excellent!

Awesome!

Great!

Great!

Excellent!

Awesome!

Great!