Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Conceptos de Estadística

Crucigrama

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Complete el siguiente crucigrama segun los conceptos generales de estadística

Creada por

Guatemala

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Conceptos de Estadística
 

Crucigrama

Conceptos de EstadísticaVersión en línea

Complete el siguiente crucigrama segun los conceptos generales de estadística

por Elena Beatriz Zapeta Laynez
1

Consiste en ordenar la información de dos columnas, en la primera se coloca los datos de la variable, en la segunda las veces que cada uno de los datos se repite.

2

Es aquella que toma un único valor dentro de dos valores dados permitiendo salto o interrupciones que indican ausencia de valores.

3

Es la variable que puede adquirir cualquier valor dentro de un intervalo especificado de valores.

4

Está conformada por varias técnicas utilizadas para proveer información acerca de valores de los parámetros basados en observaciones hechas sobre los valores de los estadísticos.

5

Está formada por varias técnicas utilizadas para resumir la información contenida en un conjunto de datos.

6

Es una gráfica de línea que muestra las frecuencias y las marcas de clase.

7

Son las variables que toman como argumento cantidades numéricas.

8

Es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado.

9

Son aquellas características que corresponden a cualidades, y por ende no pueden ser medidas.

10

Determina espaciamientos o intervalos entre un valor y otro, el cero es arbitrario o relativo.

11

Nombra, clasifica, es exhaustiva y mutuamente excluyente.

12

Es una gráfica de línea que muestra las frecuencias acumuladas.

13

Posee un cero absoluto que indica ausencia total de la característica.

14

Clasifica por rango de acuerdo a algún criterio establecido por el investigador o ya existente.

15

Es el valor que representa a cada clase y se localiza justo al centro del intervalo.

16

Es la disciplina interesada en la organización y el resumen de datos, y la obtención de conclusiones acerca de las características de algún conjunto de personas o cosas, cuando sólo una porción de estas características está disponible para su estudio.

17

Son las medidas descriptivas inherentes a una muestra, las cuales pueden usarse como estimación del parámetro.

18

Es el número de respuestas de cada tipo.

19

Es una gráfica que consiste en una serie de rectángulos unidos, que tienen su base sobre un eje horizontal (eje X).

20

Es un conjunto de personas u objetos que tienen una característica observable común

21

Se define como cualquier resumen de los elementos de una población.

22

Es toda aquella característica que puede ser observable y/o medible y que toma diferentes valores en diferentes personas, lugares o cosas.

23

Es una parte de la población que tiene que ser representativa de tamaño idoneo y tomada al azar.

24

Está en función únicamente de las puntuaciones más grande y más pequeña de un conjunto de datos.

22
14
9
11
2
20
8
4
13
6
17
21
24
12
3
16
19
15
23
18
10
7
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.