Relacionar Columnas Ejercicio de autoevaluación. Aprendizajes sobre PLEVersión en línea Para realizar una valoración de lo aprendido, participa en el siguiente ejercicio relacionando las columnas según corresponda. por Departamento de Innovación Educativa 1 Las herramientas para las fuentes de información son: 2 ¿Cuáles son las partes de un PLE? 3 Las herramientas para compartir un PLE son: 4 ¿Qué habilidades desarrolla en PLE? 5 ¿Cuáles son algunas de las características del PLE? 6 Algunos criterios de decisión en el diseño de un PLE son: 7 Las herramientas para la producción son: 8 Los PLE son un descubrimiento reciente, en épocas pasadas no existían (responde verdadero o falso): 9 ¿Qué es un entorno personal de aprendizaje? 10 Se refiere al carácter de los PLE: Individual, abierto y flexible en función de las decisiones de cada usuario (responde verdadero o falso). - Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje. - No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal. - Brinda un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos. Motores de búsqueda, podcast, videos, blogs, sitios web, repositorios, entre otros. Falso Verdadero Redes sociales, grupos de WhatsApp, blogs, cursos y seminarios online, perfiles profesionales, entre otros. Búsqueda, organización, producción, compartir información y conocimiento. Fuentes de información, evolución, optatividad, social, valores, seguridad. - Fuentes de información. - Producción. - Compartir. Es el “conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”. Alojamiento en la nube, creación y edición multimedia, marcadores sociales, procesadores de textos.
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