Contesta las preguntas de acuerdo a la información que revisaste.
1
¿Cual es el propósito del Modelo Educación para la vida y el trabajo(MEVyT)?
2
¿A que se refiere la característica del MEVyT cuando dice que es modular?
3
¿Qué es una competencia?
4
¿Cuántas competencias desarrolla el MEVyT?
5
¿A que se refiere la competencia de la comunicación?
6
¿Cual es la competencia de la participación?
7
¿Cual es la competencia del razonamiento?
8
¿Que desarrolla la competencia de solución de problemas?
9
¿A que se refiere que el MEVyT es Flexible y abierto?
10
¿Por que decimos que el MEVyT es diversificado?
Explicación
Los propósitos de la educación de personas jóvenes y adultas están orientados a atender las necesidades de la población objetivo.
El contenido de las actividades se organizan en paquetes modulares.
La capacidad de las personas para desarrollar y enriquecer conocimientos, experiencias, habilidades y actitudes, y utilizarlos integralmente para desempeñarse en los contextos en que viven para poder transformarlos.
Son cuatro: comunicación, participación, razonamiento y solución de problemas.
Capacidad para comprender lo que los otros desean transmitir, así como la de expresar con claridad y respeto las ideas, necesidades y puntos de vista aplicando diferentes lenguajes y medios.
Se refiere a la posibilidad de actuar con otros, de intervenir para transformar distintas situaciones, además de valorar y enriquecer la vida personal y social.
Es la aplicación de los recursos del pensamiento que permiten la comprensión, el desarrollo, la creación y la recreación del conocimiento.
Es la capacidad para enfrentar situaciones, identificar problemas, proponer y aplicar diversos caminos para solucionarlo, tomar decisiones y actuar.
Las personas pueden definir el lugar donde van a estudiar, en qué horario, con qué periodicidad y a qué ritmo.
Las personas que estudian en el INEA son diferentes y tienen distintas necesidades e intereses, por lo que no todas tienen que estudiar lo mismo.
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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas