Conceptos Estadisticos 2

Crucigrama

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Realice la siguiente actividad con los incisos 13 al 24 de su Hoja de trabajo No. 1.

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Gabriela Veronica Vivar Echeverria

Guatemala

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Gabriela Veronica Vivar Echeverria 20 de Febrero de 2014	% 100	08:50

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Crucigrama Conceptos Estadisticos 2Versión en línea Realice la siguiente actividad con los incisos 13 al 24 de su Hoja de trabajo No. 1. por Gabriela Veronica Vivar Echeverria 1 Tabla de 2 columnas, en la primer columna se colocan las categorias de la variable y en la segunda columna se colocan las frecuencias. 2 son aquellas que se caracterizan por tener separaciones o interrupciones en la escala de valores. 3 Es aquella que permite realizar inferencias (deducciones) acerca de una poblacion, mediante los resultados que se obtienen del estudio de una muestra. 4 Es una grafica en linea sobre el eje X se colocan las marcas de clase, y en eje Y se colacan las frecuencias (absolutas, relativas o porcentajes) para cerrar el poligono se debe calcular la marca de clase posterior y anterior y cerrarlo con una linea punteada. 5 Estas corresponden a cualidades y no pueden ser medidas. 6 Posee un cero relativo, nombra ordena y con ella podemos saber la distancia que hay entre dos mediciones cualesquiera. 7 Esta escala no solo nombra las categorias, tambien las ordena por rangos de acuerdo a un criterio fijo estableciiendo una jerarquia entre ellas. 8 Se llama tambien punto medio, se localiza al centro del intervalo se calcula con la suma de los limites reales o aparentes de cada clase, dividido 2. 9 Se le llama asi a la persona dedicada a las tareas propias de la estadística, aunque en ocasiones también es frecuente que se utilice para designar a la variable que define una distribución estadística. 10 Es toda aquella caracteristica que puede ser observable y/o medible y que toma diferentes valoresen diferentes personas, lugares o cosas. 11 Es una parte especifica de la poblacion. 12 Tambien llamado amplitid de la variable, y no es mas que la diferencia existente entre el valor mas bajo y el valor mas alto. Su simbolo es una R. 3 2 8 7 9 4 11 12 1 10 5

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Realice la siguiente actividad con los incisos 13 al 24 de su Hoja de trabajo No. 1.

por Gabriela Veronica Vivar Echeverria

Tabla de 2 columnas, en la primer columna se colocan las categorias de la variable y en la segunda columna se colocan las frecuencias.

son aquellas que se caracterizan por tener separaciones o interrupciones en la escala de valores.

Es aquella que permite realizar inferencias (deducciones) acerca de una poblacion, mediante los resultados que se obtienen del estudio de una muestra.

Es una grafica en linea sobre el eje X se colocan las marcas de clase, y en eje Y se colacan las frecuencias (absolutas, relativas o porcentajes) para cerrar el poligono se debe calcular la marca de clase posterior y anterior y cerrarlo con una linea punteada.

Estas corresponden a cualidades y no pueden ser medidas.

Posee un cero relativo, nombra ordena y con ella podemos saber la distancia que hay entre dos mediciones cualesquiera.

Esta escala no solo nombra las categorias, tambien las ordena por rangos de acuerdo a un criterio fijo estableciiendo una jerarquia entre ellas.

Se llama tambien punto medio, se localiza al centro del intervalo se calcula con la suma de los limites reales o aparentes de cada clase, dividido 2.

Se le llama asi a la persona dedicada a las tareas propias de la estadística, aunque en ocasiones también es frecuente que se utilice para designar a la variable que define una distribución estadística.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Tabla de 2 columnas, en la primer columna se colocan las categorias de la variable y en la segunda columna se colocan las frecuencias.

son aquellas que se caracterizan por tener separaciones o interrupciones en la escala de valores.

Es aquella que permite realizar inferencias (deducciones) acerca de una poblacion, mediante los resultados que se obtienen del estudio de una muestra.

Es una grafica en linea sobre el eje X se colocan las marcas de clase, y en eje Y se colacan las frecuencias (absolutas, relativas o porcentajes) para cerrar el poligono se debe calcular la marca de clase posterior y anterior y cerrarlo con una linea punteada.

Estas corresponden a cualidades y no pueden ser medidas.

Posee un cero relativo, nombra ordena y con ella podemos saber la distancia que hay entre dos mediciones cualesquiera.

Esta escala no solo nombra las categorias, tambien las ordena por rangos de acuerdo a un criterio fijo estableciiendo una jerarquia entre ellas.

Se llama tambien punto medio, se localiza al centro del intervalo se calcula con la suma de los limites reales o aparentes de cada clase, dividido 2.

Se le llama asi a la persona dedicada a las tareas propias de la estadística, aunque en ocasiones también es frecuente que se utilice para designar a la variable que define una distribución estadística.

Es toda aquella caracteristica que puede ser observable y/o medible y que toma diferentes valoresen diferentes personas, lugares o cosas.

Es una parte especifica de la poblacion.

Tambien llamado amplitid de la variable, y no es mas que la diferencia existente entre el valor mas bajo y el valor mas alto. Su simbolo es una R.

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	Anónimo	%
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