Tecnologías para EducarVersión en línea Actividad realizada para el curso "TECNOLOGIAS WEB 2.0" por cristian fabian perez romero A B C D E F G I L M N O P R S T U V W Empieza por A Hace años íbamos a la escuela con libros que teníamos que comprar, y ahora se combina ese recurso pedagógico con el uso de la información que se puede obtener a través de internet, lo que permite que el acceso a los conocimientos sea más sencillo para todos los niños y niñas. Empieza por B canal interesante para que los profesores compartan sus conocimientos y logren la confianza de los usuarios. Una página con posts bien escritos y siguiendo las reglas de SEO permite posicionarse bien en los motores de búsqueda y ganar visibilidad. Empieza por C Son los Massive Open On-line Course, que contribuyen a que muchas más personas puedan acceder a formación y reducir la brecha educativa debido a sus características: son gratuitos, colectivos, permiten que el alumnado pueda disponer libremente de los contenidos y no exigen prueba de acceso. Empieza por D la consecuencia de la democratización en el acceso a la información tiene sus riesgos, ya que existe una gran cantidad de datos que tienen un origen desconocido o poco fiable, por lo que es importante que los niños y niñas aprendan a filtrarlos y utilizar su sentido crítico para distinguir la información que realmente tiene valor. Empieza por E Empieza por F Una buena clase no es definida solo por el contenido transmitido, sino también por la relación creada entre alumnos y profesores y por la posibilidad de interacción entre ellos. Mucha gente piensa que este cambio deja de suceder en la educación a distancia. Sin embargo, no necesita ser así. Empieza por G En muchos centros escolares es frecuente que los progenitores dispongan de este tipo de grupos. Permiten estar en contacto con el centro educativo y permanecer al día de todas las cuestiones: comedor, actividades extraescolares, excursiones... ¡o incluso absentismo del alumnado! Empieza por I Contiene la L consiste en un proceso de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo a través de Internet, caracterizado por la separación física entre el profesor y el estudiante, pero donde predomina la comunicación, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. Contiene la M Además de enviar mensajes, navegar por la web, consultar las redes sociales, hacer selfis o recibir llamadas a la hora más intempestiva, Contiene la N es una página estructurada que será seguida como modelo en la creación de un determinado tipo de contenido. Está formado por el conjunto de archivos necesarios destinados a la persona con objeto de que pueda agregar informaciones y editar lo que sea necesario. Contiene la O Contiene la P La capacidad crítica debe unirse a otro valor importante para la sociedad actual, la iniciativa propia, es decir, la capacidad de crear proyectos y llevarlos adelante con los conocimientos adquiridos. ¡Estaremos creando personas adultas proactivas y responsables! Empieza por R consiste en la percepción visual de un entorno de escenas y objetos de apariencia real (generado mediante tecnología informática) que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él. Contiene la S La mayoría de los cursos online que encontramos actualmente se realizan en formato de Empieza por T Esta es una herramienta interesante no solo para evaluar el aprendizaje, sino también para hacerlo más dinámico e interactivo. Contiene la U es una herramienta educativa que está ganando popularidad entre los alumnos poco a poco, se trata de un libro en formato de audio, el cual es narrado por una persona o tecnología para que quien lo utiliza lo escuche en vez de leerlo. Contiene la V El modo de concebir los videojuegos por la sociedad ha evolucionado significativamente durante los últimos años, dejando de verse como un mero pasatiempo a entenderse como una herramienta de carácter educativo. Empieza por W es un seminario o conferencia realizada por Internet. En este formato, el profesor hace una transmisión online y en vivo de su conocimiento a todos los alumnos inscritos o puede, si lo prefiere, invitar a un(a) especialista para conversar sobre un asunto específico y de interés de su audiencia.
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