Icon Crear Crear

Teconologìas Educativas

Ruleta de Palabras

A partir de las definiciones y citas bibliogràficas definir algunos de los principales conceptos vistoas a lo largo del seminario.

Descarga la versión para jugar en papel

0 veces realizada

Creada por

Argentina

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! para identificarte.
Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

  1. tiempo
    puntuacion
  1. tiempo
    puntuacion
tiempo
puntuacion
tiempo
puntuacion
 
game-icon

Teconologìas Educativas Versión en línea

A partir de las definiciones y citas bibliogràficas definir algunos de los principales conceptos vistoas a lo largo del seminario.

por Romina Felicetti
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
W

Empieza por A

“Proceso formativo y de actuación de los alumnos” (Coll y Monereo: 2008) a partir del cual es posible la adquisición de conocimiento.

Empieza por B

Concepto de establece la distancia entre los grupos socio – económicos superiores e inferiores en cuanto a la integración y acceso a las tecnologías de la información y comunicación (Lugo: 2013)

Empieza por C

Forma de aprendizaje en la que “profesores y alumnos aparecen implicados de forma conjunta en actividades de indagación e investigación pedagógica y culturalmente relevantes, que atraviesan diferentes disciplinas y ámbitos de conocimiento, rompiendo de este modo con la tradicional división del curriculum” Coll; Bustos, Engel: 2008,8).

Empieza por D

Concepto que refiere a los efectos sociales y psicológicos que produce la tecnología independientemente de la forma en que se la use y de los contextos y procesos sociales con los que interactúe (Buckingham: 2008).

Empieza por E

Concepto basado en la creación de “una propuesta [educativa] que nos transforma como sujetos y cuya huellas permanecen” (Maggio: 2012, 49).

Empieza por F

Políticas y procedimientos planeados para la preparación docente dentro de los ámbitos del conocimiento, habilidades, comportamientos y actitudes, indispensables para cumplir sus funciones dentro de la comunidad escolar.

Empieza por G

Acciones ligadas a, conseguir, distribuir y desarrollar los recursos necesarios para alcanzar un objetivo, a la vez que generar un acompañamiento que promueva el proceso. (Lugo: 2013,21).

Empieza por H

Instrumento que ofrece multiplicidad de opciones para la realización de un trabajo, sus usos se potencian con la conectividad. (Kalman; Guerrero: 2008).

Empieza por I

Concepto que describe las “formas de interacción (…) cuya planificación estratégica propicia cambios productivos para el aprendizaje colaborativo” (Onrubia; Colomina; Engel: 2008,3).

Empieza por J

Concepto que apela a la equidad de oportunidades, la distribución de la renta y el ejercicio de los derechos (Lugo: 2013).

Empieza por L

Formas de representación de significados que son comunes a un grupo (Onrubia; Colomina; Engel: 2008).

Empieza por M

Personas u objetos que interceden en el aprendizaje del uso de las tecnologías.

Empieza por N

“Relato que expresa una historia en sistemas abstractos de contenido a partir de los cuales un repertorio de historias de ficción y personajes puede ser actualizado o derivado de una variedad de formas mediáticas” (Scolari: 2013,26).

Empieza por O

Momento o circunstancia que se considera propicio para “poner en movimiento las potencialidades tecnológicas al servicio de un nuevo modelo pedagógico transformador de las prácticas” (Lugo: 2013, 42).

Empieza por P

Encuadre que permite “normativizar los alcances que tienen las nuevas tecnologías de la información y comunicación en le educación” (Burbulles y Callister: 2001,18).

Empieza por R

Cambio fundamental que introdujo los dispositivos digitales en el sistema educativo como “garantía de cambio educativo (…) [que] permiten crear entornos de aprendizaje personalizados, movilizar a alumnos y docentes y generar métodos relevantes y actualizados” (Dussel y Trujillo: 2018,143).

Empieza por S

Soporte informático fundamental para la instrucción mediante tecnologías de la información y la comunicación. (Coll y Monereo: 2008).

Empieza por T

Concepto relacionado con la tendencia a concebir la tecnología independientemente de sus contextos de uso.

Empieza por U

Modalidad de “apropiación del conocimiento como proceso abierto que puede ser desarrollada en cualquier lugar” (Lugo: 2013, 17).

Empieza por V

“Cualidad de autenticidad con la que debe contar la información sustraída de los medios tecnológicos” (Kriscautzky; Ferreiro: 2014, 915).

Empieza por W

Nombre que se les da a los sitios en los cuales se aloja el conjunto de información que se encuentra en internet.

educaplay suscripción