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Sobre Relacionar Columnas

lengua

1º - Educación secundaria

reglamento

Edad recomendada: 12 años

478 veces realizada

Creada por

Mercy Zaballa

México

Top 10 resultados

1

LESLY ABIGAIL MONDRAGON MONROY

12 de Noviembre de 2021

02:19

tiempo

100

puntuacion
2

Melissa Harumi Alcaraz Pacheco

11 de Noviembre de 2021

02:48

tiempo

100

puntuacion
3

Nelly Campos García

11 de Noviembre de 2021

03:27

tiempo

100

puntuacion
4

Yael Elemiah Trejo Lira

20 de Noviembre de 2021

04:03

tiempo

100

puntuacion
5

Josué Efraín Sánchez Sánchez

12 de Noviembre de 2021

06:34

tiempo

100

puntuacion
6

Isai espinosa Ruvalcaba

12 de Noviembre de 2021

19:24

tiempo

100

puntuacion
7

Karla Paulina

20 de Noviembre de 2021

04:59

tiempo

67

puntuacion
8

Karla Paulina

11 de Noviembre de 2021

03:06

tiempo

50

puntuacion
9

Ricardo Eduardo Lucas Caballero

12 de Noviembre de 2021

06:17

tiempo

50

puntuacion
10

Ingridy

19 de Noviembre de 2021

08:54

tiempo

50

puntuacion

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Relacionar Columnas Reglamentos Versión en línea Responde en base a lo analizado en clase. por Mercy Zaballa 1 Funciones del reglamento 2 Contenido del reglamento 3 Textos mixtos 4 Enunciados de las normas 5 Contrato 6 Documentos normativos 7 Textos continuos 8 Textos discontinuos 9 Instructivo 10 Estructura del reglamento 11 Terminología 12 Reglamentos Los elementos que lo integran esta consideración en la elaboración de un reglamento: escribir el título, introducción, capítulos, fracciones e incisos. Reflejan en los valores de una cultura, los principios que regulan la organización social de un grupo humano, aquellas ideas, actitudes y conductas que esa cultura considera valiosa para su existencia. Organiza las ideas en oraciones, que se integran en párrafos para conformar secciones o capítulos. Se integran por continuos y discontinuos como por ejemplo una gráfica que se acompaña por párrafos para explicar el contenido. Tiene la función de que quien lo lea lleve a cabo un proceso mediante una serie de pasos. Texto que tiene la función de poner por escrito un acuerdo entre dos o más partes en el cual se comprometen mutuamente a respetar y cumplir una serie de condiciones. Los elementos que lo integran esta consideración en la elaboración de un reglamento: participantes, derechos y obligaciones y sanciones. Conjunto de términos o vocablos propios de una profesión, ciencia o materia. Sus partes son: propósitos u objetivos, reglas o lineamientos y organización jerárquica. Los aspectos que debes tomar en cuenta en esta parte son: el tipo de verbo, el modo verbal y el tiempo verbal. Presentan la información de manera no secuencial, de modo que el lector pueda comprender cada parte de la información sin tener que leer todo el texto. Son documentos escritos de carácter público que contienen normas o reglas relacionadas con la conducta, las obligaciones y los derechos de una comunidad o un grupo cuyo propósito es regular situaciones y actividades específicas.

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Textos discontinuos

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Los elementos que lo integran esta consideración en la elaboración de un reglamento: escribir el título, introducción, capítulos, fracciones e incisos.

Reflejan en los valores de una cultura, los principios que regulan la organización social de un grupo humano, aquellas ideas, actitudes y conductas que esa cultura considera valiosa para su existencia.

Organiza las ideas en oraciones, que se integran en párrafos para conformar secciones o capítulos.

Se integran por continuos y discontinuos como por ejemplo una gráfica que se acompaña por párrafos para explicar el contenido.

Tiene la función de que quien lo lea lleve a cabo un proceso mediante una serie de pasos.

Texto que tiene la función de poner por escrito un acuerdo entre dos o más partes en el cual se comprometen mutuamente a respetar y cumplir una serie de condiciones.

Los elementos que lo integran esta consideración en la elaboración de un reglamento: participantes, derechos y obligaciones y sanciones.

Conjunto de términos o vocablos propios de una profesión, ciencia o materia.

Sus partes son: propósitos u objetivos, reglas o lineamientos y organización jerárquica.

Los aspectos que debes tomar en cuenta en esta parte son: el tipo de verbo, el modo verbal y el tiempo verbal.

Presentan la información de manera no secuencial, de modo que el lector pueda comprender cada parte de la información sin tener que leer todo el texto.

Son documentos escritos de carácter público que contienen normas o reglas relacionadas con la conducta, las obligaciones y los derechos de una comunidad o un grupo cuyo propósito es regular situaciones y actividades específicas.

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Textos discontinuos

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