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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Crucigrama

Complete el siguiente crucigrama teniendo en cuenta los contenidos abarcados en las 6 unidades del curso: Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en ambientes virtuales de aprendizaje AVA

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Crucigrama

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Versión en línea

Complete el siguiente crucigrama teniendo en cuenta los contenidos abarcados en las 6 unidades del curso: Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en ambientes virtuales de aprendizaje AVA

por Flor Rodriguez Contreras
1

Está representada por las herramientas o aplicaciones informáticas con las que está construido el entorno. Estas herramientas sirven de soporte o infraestructura para el desarrollo de las propuestas educativas.

2

Tiene a su cargo el diseño y la elaboración del guión y pantallas del curso, la elaboración de actividades y ejercicios de aplicación e integración

3

Está representada por el proceso de enseñanza aprendizaje que se desarrolla en su interior. Esta dimensión nos marca que se trata de un espacio humano y social, esencialmente dinámico, basado en la interacción que se genera entre el docente y los alumnos a partir del planteo y resolución de actividades didácticas.

4

Sirven como espacios en los cuales, los aprendices pueden autoevaluar su proceso de aprendizaje, evaluar a su tutor y a su programa de formación.

5

Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica.

6

Son páginas web orientadas a poner en contacto a personas con intereses comunes, con el fin de compartir contenidos e intercambiar información

7

Herramientas que permiten crear diagramas o mapas a partir de un conjunto de ideas

8

No sólo representan una relación de fechas; realmente constituyen un espacio en el que el aprendiz tiene claridad sobre las asignaciones semanales, el tipo de evaluación y los resultados de aprendizaje (RAP)

9

Funcionan como espacio para solucionar problemas de los aprendices en el manejo de la plataforma o de alguna herramienta técnica presente en el programa de formación.

10

Es una herramienta de evaluación que permite estandarizar el proceso de calificación de actividades subjetivas

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Es un acto comunicativo y su importancia radica en que éste representa su voz como tutor, guía y orientador ante un grupo de aprendices, ya que cuando un aprendiz ingrese al programa de formación en Blackboard, lo primero que verá será el espacio de anuncios, y allí lo que su tutor le desea decir.

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Son una página web que se estructura en base a dos elementos, entradas y comentarios. Estos micro-contenidos sólo pueden ser editados o, incluso suprimidos, por su propio autor.

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Es una página web que se edita en forma colaborativa, es decir con la participación de varios usuarios, lo cual constituye su nota esencial.

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Es quizá una de las herramientas asincrónicas más usadas por los instructores virtuales y por esta razón es una de las más conocidas por los aprendices.

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