Relacionar Columnas Los contenidos escolaresVersión en línea Relaciona los conceptos por Libni Garcia 1 Aumentar el conocimiento, conocer sus usos y ponerlo en práctica. 2 Es aquella que implica progresión en cualquier proceso de enseñanza. 3 Ayuda a especificar el contenido, a seleccionarlo y pensar en el lugar de su evaluación. 4 Lineales, concéntricas y espiraladas. 5 Es todo aquello que se programa para ser enseñado. 6 Enfatizar aspectos de la realidad, relaciones conceptuales, investigación, lógica del aprendizaje y utilización del aprendizaje. 7 Centros de interés, enfoques multidisciplinares, enfoque por problemas y trabajo por proyectos. 8 Orientan y dirigen la selección de contenidos tomando en cuenta los intereses específicos. 9 Revisión periódica del programa con la posibilidad de agregar o suprimir algo. 10 Agrupamiento y clasificación del conocimiento escolar en el currículum. Tipos de secuencias Formas de organización Principio de selección Organización de los contenidos Propósitos educativos Secuenciación de contenidos Tipología Criterios de secuenciación Contenido Funciones del contenido
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