La clase paseo
La correspondencia interescolar
La correspondencia escolar
La conferencia
La asamblea escolar
Los talleres de trabajo
La imprenta escolar
Los planes de trabajo
El dibujo libre
El cálculo vivo
El diario escolar
La biblioteca de trabajo
El texto libre
El rincón de avisos
Escribir cartas sobre las experiencias cotidianas que uno tiene para luego intercambiarlas dentro de la escuela.
Es un paseo en el que se observa el medio natural y humano que se llevará a la escuela mediante la oralidad para que luego sean escritos.
Consiste en escribir una carta a un destinatario de otra escuela sobre temas contextuales descriptivos o sucesos importantes.
Es una técnica que permite al estudiante ejercitar su creatividad, puesto que el estudiante tiene la libertad de escribir el contenido que quiera.
Consiste en la elaboración de un periódico para que sea producido, leído y comentado por los estudiantes. Con el periódico se puede armar el rincón de lectura o preguntas.
Cada estudiante redacta un acontecimiento sucedido en el día. Este diario es leído al día siguiente por otro estudiante.
Consiste en colocar un panel para que cualquier estudiante pueda colocar un aviso.
Es la exposición de un experto sobre un tema que los mismo estudiantes eligen. Permite conocer temas de actualidad y a formular preguntas coherentes.
Es aprender la matemática por medio del cálculo matemático existente en la vida real.
Son espacios de trabajo donde se favorece el uso de herramientas específicas relacionadas al taller.
Son planificaciones que realizan los estudiantes para ejecutarlos durante las actividades escolares.
Consiste en que el estudiante realice un dibujo para luego ser explicado.
Son libros clasificados de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. Ellos mismos se encargan de ordenarlos.
Es una reunión convocada para resolver o tratar un tema específico. Tiene responsables rotativos. Al final el secretario lee el texto escrito.