1
.
Enfocarse
en
el
proceso
de
aprendizaje
2
.
Tener
en
cuenta
los
saberes
____________________
del
alumno
3
.
Diseñar
situaciones
____________________
que
propicien
el
aprendizaje
situado
.
4
.
Reconocer
la
naturaleza
____________________
del
conocimiento
.
5
.
Dar
un
fuerte
peso
a
la
____________________
____________________
del
estudiante
.
6
.
Favorecer
la
____________________
del
aprendizaje
.
7
.
Ofrecer
____________________
al
aprendizaje
.
8
.
Reconocer
la
existencia
y
el
valor
del
aprendizaje
____________________
.
9
.
Promover
la
relación
____________________
.
10
.
Entender
la
____________________
como
un
proceso
relacionado
con
la
planeación
.
11
.
Superar
la
visión
de
la
disciplina
como
mero
cumplimiento
de
____________________
.
12
.
____________________
el
aprendizaje
.
13
.
Mostrar
interés
por
los
____________________
de
los
alumnos
.
14
.
Revalorizar
y
redefinir
la
función
del
____________________
.
