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1. 
¿A quién se le atribuye la paternidad de la “sociedad de la información”?
A.
Alain Touraine y W. A. Kelly
B.
Daniel Bell
C.
Daniel Bell y Alain Touraine
D.
W. A. Kelly
2. 
Selecciona dos elementos que marcaron a la revolución agrícola.
A.
Uilización del vapor como energía
B.
La rotación de los cultivos
C.
Aparición de la electricidad
D.
La automatización de la agricultura
3. 
Característica distintiva de la revolución textil e industrial
A.
Utilización de la fuerza de los animales
B.
Aparición de la electricidad
C.
Desarrollo de tecnología de información
D.
Rotación de los cultivos
4. 
Selecciona dos informes que dieron como resultado la concreción de la sociedad de la información
A.
"Noras y Mony"
B.
"Sociedad global, recomendaciones a Europa"
C.
"Microelectrónica y sociedad, para bien o para mal"
D.
"Europa y la sociedad global de la Información. Recomendaciones al Consejo de Europa"
5. 
Identifica dos Cumbres Mundiales de la Sociedad de la información organizadas por la ONU
A.
Ginebra 2003
B.
Holanda 2003
C.
Finlandia 2005
D.
Túnez 2005
6. 
Selecciona la definición de la “Sociedad de la Información”
A.
"... un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros para procesar cualquier dato por medios impresos, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera"
B.
Un modelo de sociedad donde la información es la base de su crecimiento, e información gestionada y movilizada a través de medios de comunicación no telemáticos.
C.
Una sociedad donde "... todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, para hacer que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidas de manera sostenible.
D.
Una sociedad donde "... no todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento.
7. 
¿A qué se refiere el término de “ser una sociedad globalizada”?
A.
A que los fenómenos, tanto a nivel económico, como social y cultural se producen localmente y no adquieren trascendencia mundial.
B.
A que todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como social y cultural han dejado de producirse localmente y adquieren trascendencia mundial.
C.
A que la información generada se transmite de manera electrónica
D.
A que se generen fenómenos económicos y culturales y trasciendan a otros estados.
8. 
Menciona un problema que genera la Tecnología de la Información dada su velocidad.
A.
Hay poca velocidad de aparición, desarrollo y destrucción.
B.
Muchas veces nos falta tiempo para una reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades, y las limitaciones que introducen.
C.
Existe mucho tiempo para una reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades
D.
No se incorporar por esnobismo, y si por su significación para resolver problemas.
9. 
A que hace referencia la aparición de nuevos sectores laborales dentro de las características de la sociedad de la información
A.
Al trabajo realizado directamente desde la empresa, conectándose a través de redes de información.
B.
A la conectividad de los departamentos de la organización a través de nuevos puestos laborales.
C.
Al surgimiento de nuevos niveles jerárquicos dentro de la organización laboral.
D.
A la realización de la actividad laboral utilizando las redes de comunicación, y estando el trabajador aislado espacialmente de la cede de la empresa o la institución que lo contrata.
10. 
Al decir que el impacto de la “Sociedad de la Información” alcanza a todos los sectores de la sociedad nos referimos a:
A.
A que solo la economía y la educación son alcanzados por su impacto.
B.
A que tanto la sociedad, cultura, industria, economía, educación, entre otros se ven alcanzadas por esto.
C.
A que solo impacta la educación, en sus diferentes modalidades de formal, informal y no formal.
D.
A que alcanza distintos niveles educativos, desde los iniciales a los superiores, desde los de formación hasta los de perfeccionamiento.
11. 
¿A que se refiere la aparición de un nuevo tipo de inteligencia dentro de las características de la “Sociedad de la Información”?
A.
A que estamos pasando de una inteligencia de memoria, a una inteligencia distribuida.
B.
A que los aprendizajes son memorizados.
C.
A que los contenidos son aprendidos a corto plazo
D.
A que la información se adecua a cualquier tipo de aprendizaje
12. 
Menciona dos mitos de la “Sociedad de la Información”
A.
Mito de la relatividad.
B.
Mito de la neutralidad de las TICs.
C.
Mito de la interactividad.
D.
El mito del valor "por ser" de las tecnologías.
13. 
El mito de las "ampliaciones": "a más personas" y "más acceso" se refiere a:
A.
A que los contenidos de la red sean de libre acceso.
B.
A que la información sea captada por más usuarios.
C.
A que los contenidos solo se visualicen en ciertas regiones.
D.
A que todo el internet tenga costo.
14. 
¿Cuáles son los nuevos roles del docente en la “Sociedad de la Información”?
A.
Evaluador
B.
Orientador
C.
Consultor de información, Diseñador de medios, Moderadores y tutores virtuales.
D.
Asesor
15. 
Al mencionar la velocidad del cambio dentro de las características, el autor refiere a:
A.
La rapidez con que se propaga la información
B.
A la velocidad de transformación y desarrollo que tiene la tecnología.
C.
La velocidad de internet.
D.
La transformación del aprendizaje en el aula.