Crear juego
Jugar Froggy Jumps
1. La Nueva Escuela Mexicana tiene por objetivo
A
el desarrollo humano integral del educando
B
La formación de personas como ciudadanos con la capacidad de aprender a aprender
C
Aumentar las calificaciones académicas
2. Son acciones que deberán realizarse en aula, escuela y comunidad a lo largo del trayecto formativo para generar cambios en las mentalidades de las comunidades educativas,
A
Ámbitos de formación socioemocional
B
Curriculum ampliado
C
Recursos sociocognitivos
3. Son espacios o esferas donde las y los estudiantes llevan a cabo acciones, actividades y proyectos, de manera cotidiana y en una escuela abierta
A
Ámbitos de formación socioemocional
B
Áreas de conocimiento
C
Recursos sociocognitivos
4. Se muestran ejemplos de recursos socioemocionales, EXCEPTO
A
Bienestar emocional afectivo
B
Responsabilidad social
C
Educación para la salud
5. Son ejemplos de ámbitos de formación socioemociona, EXCEPTO
A
Responsabilidad social
B
Educación para la salud
C
Educación integral en sexualidad y género
6. Cuántos pasos incluye la ruta de implementación de los recursos socioemocionales
A
4
B
8
C
3
7. Qué elemento del curriculum ampliado posee progresiones
A
Ámbitos de formación socioemocional
B
Recursos socioemocionales
C
CONSTRUYE-T
8. Qué elemento de la formación socioemocional tiene aprendizajes de trayectoria
A
Recursos socioemocionales
B
Ámbitos de formación socioemocional
C
9. Cómo se llevan a cabo los recursos socioemocionales
A
Mediante el desarrollo de actividades o proyectos
B
A través de los ámbitos de formación socioemocional
C
A lo largo de la vida de los estudiantes como ciudadanos
10. Cuántos niveles de implementación de los Recursos Socioemocionales y los Ámbitos de la formación socioemocional
A
3
B
4
C
8
11. Nivel de implementación donde la interacción se da entre personas del mismo espacio educativo
A
Nivel 1: Aula - Personas
B
Nivel 2: Escuela - Grupos
C
Nivel 3: Comunidad - Escuela
12. De acuerdo a la ruta de implementación, ¿Cómo se selecciona el ámbito de formación socioemocional?
A
A partir de la progresión que es afín a la UAC
B
A partir de las necesidades detectadas en el diagnóstico
C
A partir de la dosificación marcada en el programa de estudios
13. ¿Quién es el responsable de implementar la formación socioemocional?
A
Subdirección académica
B
Docente
C
Orientación educativa
14. En nuestro subsistema DGETAyCM, Los recursos socioemocionales se implementará cómo:
A
Unidad de aprendizaje curricular
B
Unidad de aprendizaje
C
Proyecto transversal