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Desafío de Aprendizaje por Proyectos
Autor :
Gabriela Cedillo
1.
¿Qué es el aprendizaje por proyectos?
A
Una técnica de memorización.
B
Un método de enseñanza tradicional.
C
Un enfoque educativo basado en la realización de proyectos.
2.
¿Cuál es una ventaja del aprendizaje por proyectos?
A
Reduce la creatividad.
B
Fomenta la colaboración entre estudiantes.
C
Aumenta la carga de tareas.
3.
¿Qué habilidades se desarrollan en el aprendizaje por proyectos?
A
Solo habilidades matemáticas.
B
Memorización de datos.
C
Trabajo en equipo y resolución de problemas.
4.
¿Qué rol tiene el docente en el aprendizaje por proyectos?
A
Autoritario y controlador.
B
Facilitador y guía del proceso de aprendizaje.
C
Simple espectador.
5.
¿Qué tipo de evaluación se utiliza en el aprendizaje por proyectos?
A
Solo evaluación sumativa.
B
Evaluación formativa y sumativa.
C
Evaluación estandarizada.
6.
¿Cómo se eligen los proyectos en el aprendizaje por proyectos?
A
Por decisión del docente únicamente.
B
A partir de intereses y necesidades de los estudiantes.
C
Al azar.
7.
¿Qué es el aprendizaje basado en problemas?
A
Un enfoque similar al aprendizaje por proyectos.
B
Un tipo de examen.
C
Un método de enseñanza pasiva.
8.
¿Qué se busca fomentar en los estudiantes mediante este enfoque?
A
La autonomía y el pensamiento crítico.
B
El aprendizaje memorístico.
C
La obediencia y la rutina.
9.
¿Cuál es un ejemplo de un proyecto en este enfoque?
A
Hacer un examen.
B
Leer un libro.
C
Crear un documental sobre un tema social.
10.
¿Qué se espera al final de un proyecto?
A
Una presentación o producto final que muestre el aprendizaje.
B
No se espera nada.
C
Un informe escrito sin presentación.