Crear juego
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Jugar Froggy Jumps
1. ¿Cuál de las siguientes metodologías se centra en que los estudiantes trabajen en equipo para alcanzar un objetivo común?
A
Aprendizaje Basado en Problemas
B
Aprendizaje Basado en Proyectos
C
Aprendizaje Cooperativo
2. ¿Cuál es el principal objetivo de la metodología de la clase invertida?
A
Fomentar la competencia entre estudiantes
B
Realizar actividades prácticas en clase y teoría en casa
C
Usar juegos para el aprendizaje
3. ¿Qué metodología se basa en que los estudiantes resuelvan problemas reales como forma de aprendizaje?
A
Gamificación
B
Aprendizaje Basado en Problemas
C
Clase Invertida
4. ¿Cuál de las siguientes herramientas tecnológicas permite la creación y visualización de gráficos matemáticos dinámicos?
A
Simulab
B
GeoGebra
C
Calculadora científica
5. ¿Cuál de las siguientes metodologías utiliza elementos de juego para motivar y comprometer a los estudiantes en el proceso de aprendizaje?
A
Aprendizaje Basado en Proyectos
B
Aprendizaje Cooperativo
C
Gamificación
6. ¿Qué herramienta tecnológica es específicamente útil para simular experimentos y prácticas de laboratorio?
A
GeoGebra
B
Calculadora gráfica
C
Simulab
7. En la metodología de clase invertida, ¿Qué actividad se realiza típicamente fuera del aula?
A
Trabajo en equipo
B
Actividades prácticas
C
Visualización de contenidos teóricos
8. ¿Cuál de las siguientes herramientas puede ser utilizada para resolver ecuaciones y graficar funciones matemáticas?
A
Simulab
B
GeoGebra
C
Microsoft Excel
9. ¿Qué metodología educativa se centra en que los estudiantes investiguen y resuelvan problemas complejos, muchas veces de forma colaborativa?
A
Aprendizaje Basado en Problemas
B
Gamificación
C
Clase Invertida
10. ¿Cuál de las siguientes tecnologías se puede utilizar para realizar cálculos avanzados y gráficos de funciones?
A
Calculadora científica
B
GeoGebra
C
Microsoft Word