Relacionar Columnas guia de estudiosVersión en línea me ayuda estudiar por Fernanda Grande 1 ¿A qué se refiere la contingencia y la congruencia en el modelo CIPP? 2 A qué se le llaman prácticas profesionales? 3 ¿Qué es la evaluación basada en el currículo (EBC)? 4 Cuál es el principio o frase del modelo VBC? 5 ¿Qué es el modelo de valoración basado en el currículo? 6 ¿Qué es un análisis de pertinencia? 7 ¿Qué es el contexto dentro del modelo CIPP? 8 ¿En qué consiste en modelo CIPP? 9 ¿Qué es un plan de estudios? 10 ¿Qué es la evaluación basada en el currículum referida a criterios? 11 Menciona tres características del modelo EBC-RC 12 ¿A qué le llamamos Entrada o Imput? 13 ¿Quién propuso el modelo de evaluación basada en el currículo para el diseño Instruccional? 14 10. ¿Quién es el autor del modelo EBC-RC? 15 ¿Qué es lo que proponen los autores Salvia y Hughes en cuanto a la evaluación curricular? 16 Menciona dos características de la evaluación externa 17 Menciona las cuatro fases del proceso de la valoración basada en el currículo? 18 Menciona dos características de la evaluación interna 19 Menciona algunos aspectos clave de la evaluación en el diseño instruccional 1.Objetivos Educativos 2.contenidos 3.recursos didacticos a iniciación del estudiante en el ejercicio profesional mediante su vinculación a una organización nacional o internacional, pública o privada. encontrar hechos desarrollar causas asumidas observacion/ evaluacion toma de decisiones Durante esta fase se presentan las ideas o teorías actualizadas que el alumno debe conocer y comprender ESTE MODELO BUSCA EL PERFECCIONAMIENTO DE LOS PROGRAMAS A LOS QUE SIRVE, Y SE ORIENTA A LA TOMA DE DECISIONES tyler propuesta pedagogica analisis de las competencias es un proceso en el que se evalúa si una determinada acción, proyecto o decisión es adecuada es el esquema que sigue una universidad o institución educativa, su principal objetivo es dar a conocer las materias que conforman una carrera, es la practica de obtener medidas frecuentes y directas de la ejecucion de un alumno en series de objetivos. proponen que la evaluacion educativa debe de tener 7 caracteristicas clave para proporcionar informacion precisa para la toma de decisiones analisis del contenido analisis socioprofesional evaluas lo que tu enseñas y enseñas lo que tu evaluas es un modelo de aprendizaje que prioriza las competencias que adquieren los alumnos por sobre el tiempo que pasan en clase. blankenship formato de test datos sobre la educacion tecnica tipo de respuesta del alumno (se ocupa de las circunstancias exteriores al sistema) (se dedica a la comparación entre los objetivos propuestos y el desempeño logrado realmente es un enfoque de educacion que busca proporcionar informacion util sobre el contenido de enseñanza En esta etapa se pretende centrar el tema a tratar, el marco en el cual se va a desarrollar el aprendizaje
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