
Relacionar Columnas Guía didácticaVersión en línea guia personal por Paola Gómez 1 VIDEODOCUMENTALES 2 PERIODICO MURAL 3 Materiales auditivos 4 FOLLETO 5 CARTEL 6 MEDIOS AUDITIVOS 7 Material Didáctico 8 Multimedia NO lineal 9 Guía didáctica 10 MATERIAL VISUAL 11 Recursos Didácticos 12 Material audiovisual 13 Podcast 14 Material educativo 15 f.Multimedia lineal 16 DOCUMENTALES 17 TRÍPTICO 18 .LIBRO DIDÁCTICO 19 Recursos 20 MATERIAL MULTIMEDIA 21 Material Impreso “Medio de cualquier clase que, en caso de necesidad sirve para conseguir lo que se pretende.” el contenido es bajo demanda y puede escucharse cuando el cliente así lo desee, son una serie de episodios grabados en audio y transmitidos online. El material didáctico va directamente a las manos del niño, de ahí su importancia; funciona como un mediador instrumental. objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video. Está destinado a las personas que trabajan con los niños, no a los niños propiamente. nos sirve para informar, anunciar, promover y explicar, algún tema o actividad (Usa pequeñas hojas) Es un soporte de la publicidad, Consiste en una lámina de papel, cartón u otro material qué se imprime con algún tipo de mensaje visual. medio didáctico comunicacional elaborado por estudiantes, abarcan desde efemérides hasta la promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura. Es aquel donde la persona puede ver y oír al mismo tiempo un tipo de explicación que se le este dando instrumentos ya que nos ayuda para que las personas sean competentes y activas, para que las personas sean selectivas ante los diferentes mensajes. tiene conceptos teóricos y la metodología necesaria para el diseño y la realización de documentales antropológicocultural y documentales pedagógicos. dichos instrumentos son de gran ayuda en la educación, porque estimulan la función de los sentidos y activan las experiencias y aprendizajes previos material escrito el cual promueve aprendizajes específicos, permite al lector realizar análisis y ejercicios que refuercen el conocimiento adquirido El contenido lineal avanza sin que el usuario tenga control sobre la navegación Documentos que codifican la información mediante lenguaje textual combinado generalmente con representaciones icónicas y cuyo soporte es el papel interactividad necesaria para controlar el progreso de la presentación es aquel que expresa a través de imágenes, incluido el que se combina con la palabra escrita y con objetos reales instrumento para la organización del trabajo del alumno, facilita los procesos de aprendizaje autónomo, colaborativo, la investigación formal. Conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje, al proporcionarles experiencias sensoriales pretende mostrar “la realidad” de la manera más cercana o apegada a ella misma, mostrando mediante imágenes lo que el mismo director ve y experimenta son folletos informativos cuyo soporte, el papel, está dividido en tres partes.

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Recursos Didácticos

Material audiovisual

Podcast

Material educativo

f.Multimedia lineal

DOCUMENTALES

TRÍPTICO

.LIBRO DIDÁCTICO

Recursos

MATERIAL MULTIMEDIA

Material Impreso

“Medio de cualquier clase que, en caso de necesidad sirve para conseguir lo que se pretende.”

el contenido es bajo demanda y puede escucharse cuando el cliente así lo desee, son una serie de episodios grabados en audio y transmitidos online.

El material didáctico va directamente a las manos del niño, de ahí su importancia; funciona como un mediador instrumental.

objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video.

Está destinado a las personas que trabajan con los niños, no a los niños propiamente.

nos sirve para informar, anunciar, promover y explicar, algún tema o actividad (Usa pequeñas hojas)

Es un soporte de la publicidad, Consiste en una lámina de papel, cartón u otro material qué se imprime con algún tipo de mensaje visual.

medio didáctico comunicacional elaborado por estudiantes, abarcan desde efemérides hasta la promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura.

Es aquel donde la persona puede ver y oír al mismo tiempo un tipo de explicación que se le este dando

instrumentos ya que nos ayuda para que las personas sean competentes y activas, para que las personas sean selectivas ante los diferentes mensajes.

tiene conceptos teóricos y la metodología necesaria para el diseño y la realización de documentales antropológicocultural y documentales pedagógicos.

dichos instrumentos son de gran ayuda en la educación, porque estimulan la función de los sentidos y activan las experiencias y aprendizajes previos

material escrito el cual promueve aprendizajes específicos, permite al lector realizar análisis y ejercicios que refuercen el conocimiento adquirido

El contenido lineal avanza sin que el usuario tenga control sobre la navegación

Documentos que codifican la información mediante lenguaje textual combinado generalmente con representaciones icónicas y cuyo soporte es el papel

interactividad necesaria para controlar el progreso de la presentación

es aquel que expresa a través de imágenes, incluido el que se combina con la palabra escrita y con objetos reales

instrumento para la organización del trabajo del alumno, facilita los procesos de aprendizaje autónomo, colaborativo, la investigación formal.

Conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso de enseñanza y aprendizaje, al proporcionarles experiencias sensoriales

pretende mostrar “la realidad” de la manera más cercana o apegada a ella misma, mostrando mediante imágenes lo que el mismo director ve y experimenta

son folletos informativos cuyo soporte, el papel, está dividido en tres partes.

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