Imprimir Froggy Jumps: Principios de la mediación pedagógica: partir del nivel de desarrollo cognitivo y de las experiencias previas del educando y construcción de aprendizajes significativos ()

1. ¿Quién propuso la teoría del aprendizaje significativo?

A

Jean Piaget

B

David Ausubel

C

Lev Vygotsky

2. ¿Qué son los conocimientos previos?

A

Experiencias y habilidades que los estudiantes poseen antes de ingresar a un proceso educativo.

B

Conocimientos nuevos en el aula.

C

Conocimientos nuevos en el aula.

3. ¿Cuál es el papel del docente en el aprendizaje significativo?

A

Observador

B

Dictador

C

Facilitador

4. ¿Qué es necesario para que ocurra el aprendizaje significativo?

A

Relación con los conocimientos previos

B

Memorización pura

C

Repaso constante

5. ¿Qué es la mediación pedagógica?

A

Forma en que intervienen en la educación

B

Manera en que los docentes evalúan a sus estudiantes

C

Manera en que los docentes propician el aprendizaje en los estudiantes

6. ¿Qué papel juega la motivación en el aprendizaje significativo?

A

No tiene relevancia

B

Importante para activar el proceso

C

Puede ser perjudicial

7. ¿Qué se busca lograr con el aprendizaje significativo?

A

Acumulación de datos

B

Construcción de significados

C

Rutina de estudio

8. ¿Qué tipo de conocimientos se relacionan en el aprendizaje significativo?

A

Conocimientos teóricos

B

Conocimientos previos y nuevos

C

Conocimientos aislados

9. ¿Qué estrategia se utiliza para facilitar el aprendizaje significativo?

A

No hacer conexiones

B

Relacionar la información con la vida cotidiana

C

Enseñar de forma abstracta

10. ¿Qué es partir de conocimientos previos?

A

Recuperar a través de preguntas o tareas, los conocimientos adquiridos por el estudiante.

B

Aplicación práctica de contenidos

C

Reflexión crítica por parte de los estudiantes