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1. ¿Qué aspecto del diseño curricular se enfoca en cómo se organizarán los contenidos?
A
Son las actividades extracurriculares que se realizan en la escuela.
B
La estructura curricular.
C
Son los contenidos específicos de cada materia.
2. ¿Qué son los Objetivos Generales de un diseño curricular?
A
Son las actividades extracurriculares que se realizan en la escuela.
B
Expresan los logros que se espera que los estudiantes alcancen al finalizar un ciclo educativo.
C
Son los contenidos específicos de cada materia.
3. ¿Qué son los Contenidos en un diseño curricular?
A
Son los recursos materiales que se utilizan en el aula.
B
Son los métodos de evaluación utilizados por los docentes.
C
Son los conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que los estudiantes adquieran.
4. ¿Qué función cumplen las Estrategias Didácticas en el diseño curricular?
A
Son los medios y recursos que se utilizan para lograr los objetivos y contenidos propuestos.
B
Son los horarios de clase establecidos por la escuela.
C
Son los temas principales de cada materia.
5. ¿Qué son los Criterios de Evaluación en un diseño curricular?
A
Son los indicadores que permiten verificar si se han alcanzado los objetivos propuestos.
B
Son las normas de convivencia en la escuela.
C
Son los requisitos para ingresar a un colegio secundario.
6. ¿Cuál es la importancia de la Contextualización en el diseño curricular?
A
Establecer un cronograma fijo para todas las materias.
B
Incluir únicamente contenidos teóricos en el plan de estudios.
C
Adaptar los contenidos y objetivos a la realidad y necesidades de los estudiantes y la comunidad.
7. ¿Qué implica la Flexibilidad en un diseño curricular?
A
Permitir a los estudiantes elegir qué materias cursar.
B
Mantener un plan de estudios rígido sin posibilidad de modificaciones.
C
Permite adaptar el plan de estudios a las características y ritmos de aprendizaje de los estudiantes
8. ¿Qué son los Recursos Didácticos en un diseño curricular?
A
Son los materiales y medios utilizados para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
B
Son los requisitos para ingresar a un colegio secundario.
C
Son los temas principales de cada materia.
9. ¿Qué función cumplen las Actividades de Aprendizaje en el diseño curricular?
A
Son las tareas y ejercicios que permiten a los estudiantes adquirir los conocimientos y habilidades
B
Son las normas de convivencia en la escuela.
C
Son los recursos materiales que se utilizan en el aula.
10. ¿Qué son los Materiales Curriculares en un diseño curricular?
A
Son los textos, guías y recursos utilizados por docentes y estudiantes para el desarrollo de las cla
B
Son los horarios de clase establecidos por la escuela.
C
Son los métodos de evaluación utilizados por los docentes.
11. ¿Por qué es importante la Evaluación en el diseño curricular?
A
Es un requisito administrativo sin relevancia en el proceso educativo.
B
Sirve para comparar a los estudiantes entre sí.
C
Permite verificar si se han alcanzado los objetivos propuestos y ajustar el proceso de enseñanza.
12. ¿Cuál es uno de los componentes esenciales del diseño curricular?
A
Los objetivos de aprendizaje.
B
La evaluacion.
C
Las competencias.
13. ¿Cómo puede un docente adaptar el diseño curricular a las necesidades específicas de sus estudiantes?
A
Adaptar contenidos, estrategias de enseñanza y evaluación.
B
Adaptando los contenidos.
C
Evaluación para satisfacer las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes.
14. ¿Por qué es importante que el diseño curricular sea flexible?
A
B y C son verdaderas.
B
Para adaptarse a los cambios en el entorno educativo.
C
Para adaptarse a las necesidades de los estudiantes.