Los componentes del diseño curricular

Froggy Jumps

Diseño de juego interactivo sobre los componentes del diseño curricular ( nivel primario)

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Froggy Jumps Los componentes del diseño curricularVersión en línea Diseño de juego interactivo sobre los componentes del diseño curricular ( nivel primario) por Bianelis Suero 1 importancia de las competencias específicas a Establecer los objetivos de aprendizaje generales b Desarrollar habilidades y conocimientos específicos en áreas particulares c Determinar los contenidos educativos 2 ¿Cuál de los siguientes NO es un componente del diseño curricular del para el nivel primario? a Objetivos de aprendizajes b Contenidos educativos c Evaluación del desempeño docente. 3 ¿Qué función cumple el componente de evaluación del desempeño docente? a Evaluar el rendimiento de los estudiantes b Evaluar la calidad y efectividad del proceso educativo c Establecer los objetivos de aprendizaje 4 Propósito principal de los objetivos de aprendizaje a Guiar el proceso de evaluación b Determinar las estrategias pedagógicas c Establecer metas de enseñanza y aprendizaje 5 ¿Qué elementos incluyen los contenidos educativos? a Solo conceptos teóricos b Contenidos, habilidades, actitudes y valores. c Actividades extracurriculares 6 Importancia de las estrategias pedagógicas a Determinar contenidos educativos b Evaluar el desempeño docente c Facilita la enseñanza y el aprendizaje 7 Qué aspecto no está relacionado con la evaluación del desempeño docente a Evaluación de la planificación y organización de clases b Evaluación de la formación profesional del docente c Evaluación de los resultados académicos de los estudiantes 8 Es el objetivo principal de incluir habilidades en los contenidos educativos a Desarrollar competencias transversales b Transmitir conocimiento teóricos c Evaluar el desempeño docente 9 Función que tienen las actitudes y valores a Son irrelevantes en el proceso educativo b Contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes c Solo se abordan en actividades extracurriculares 10 Se realiza para evaluar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje a Evaluación diagnóstica b Evaluación sumativa c Evaluación formativa 11 Papel que juegan los padres de familia a Son responsables de establecer los objetivos de aprendizaje b Colaboran con los docentes para implementar estrategias pedagógicas c No tiene participación en el proceso educativo 12 Es el propósito de la evaluación diagnóstica a Determinar el rendimiento del estudiante al final del periodo escolar b Identificar las necesidades y habilidades de los estudiantes al inicio del proceso educativo c Evaluar la efectividad de las estrategias de la estrategias pedagógicas 13 Importancia de la retroalimentación en el proceso de evaluación del desempeño docente a No tienes relevancia en la mejora del proceso educativo b Proporciona información para identificar áreas de mejora y fortaleza c Solo se utiliza para evaluar a los estudiantes 14 Qué aspecto no está relacionado con la planificación del diseño curricular a Establecimiento de objetivo de aprendizaje b Selección de contenidos educativos c Evaluación del desempeño estudiantil 15 papel que juegan las competencias fundamentales a Se enfocan en el desarrollo integral de los estudiantes. b No tienen relevancia en el proceso educativo c Solo se abordan en actividades extracurriculares.

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importancia de las competencias específicas

Establecer los objetivos de aprendizaje generales

Desarrollar habilidades y conocimientos específicos en áreas particulares

Determinar los contenidos educativos

¿Cuál de los siguientes NO es un componente del diseño curricular del para el nivel primario?

Objetivos de aprendizajes

Contenidos educativos

Evaluación del desempeño docente.

¿Qué función cumple el componente de evaluación del desempeño docente?

Evaluar el rendimiento de los estudiantes

Evaluar la calidad y efectividad del proceso educativo

Establecer los objetivos de aprendizaje

Propósito principal de los objetivos de aprendizaje

Guiar el proceso de evaluación

Determinar las estrategias pedagógicas

Establecer metas de enseñanza y aprendizaje

¿Qué elementos incluyen los contenidos educativos?

Solo conceptos teóricos

Contenidos, habilidades, actitudes y valores.

Actividades extracurriculares

Importancia de las estrategias pedagógicas

Determinar contenidos educativos

Evaluar el desempeño docente

Facilita la enseñanza y el aprendizaje

Qué aspecto no está relacionado con la evaluación del desempeño docente

Evaluación de la planificación y organización de clases

Evaluación de la formación profesional del docente

Evaluación de los resultados académicos de los estudiantes

Es el objetivo principal de incluir habilidades en los contenidos educativos

Desarrollar competencias transversales

Transmitir conocimiento teóricos

Evaluar el desempeño docente

Función que tienen las actitudes y valores

Son irrelevantes en el proceso educativo

Contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes

Solo se abordan en actividades extracurriculares

Se realiza para evaluar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje

Evaluación diagnóstica

Evaluación sumativa

Evaluación formativa

Papel que juegan los padres de familia

Son responsables de establecer los objetivos de aprendizaje

Colaboran con los docentes para implementar estrategias pedagógicas

No tiene participación en el proceso educativo

Es el propósito de la evaluación diagnóstica

Determinar el rendimiento del estudiante al final del periodo escolar

Identificar las necesidades y habilidades de los estudiantes al inicio del proceso educativo

Evaluar la efectividad de las estrategias de la estrategias pedagógicas

Importancia de la retroalimentación en el proceso de evaluación del desempeño docente

No tienes relevancia en la mejora del proceso educativo

Proporciona información para identificar áreas de mejora y fortaleza

Solo se utiliza para evaluar a los estudiantes

Qué aspecto no está relacionado con la planificación del diseño curricular

Establecimiento de objetivo de aprendizaje

Selección de contenidos educativos

Evaluación del desempeño estudiantil

papel que juegan las competencias fundamentales

Se enfocan en el desarrollo integral de los estudiantes.

No tienen relevancia en el proceso educativo

Solo se abordan en actividades extracurriculares.

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¿Cuál de los siguientes NO es un componente del diseño curricular del para el nivel primario?

¿Qué función cumple el componente de evaluación del desempeño docente?

Propósito principal de los objetivos de aprendizaje

¿Qué elementos incluyen los contenidos educativos?

Importancia de las estrategias pedagógicas

Qué aspecto no está relacionado con la evaluación del desempeño docente

Es el objetivo principal de incluir habilidades en los contenidos educativos

Función que tienen las actitudes y valores

Se realiza para evaluar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje

Papel que juegan los padres de familia

Es el propósito de la evaluación diagnóstica

Importancia de la retroalimentación en el proceso de evaluación del desempeño docente

Qué aspecto no está relacionado con la planificación del diseño curricular

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