EPISTEMOLOGIA
SIGNIFICATIVO
PRESABERES
TECNOLOGIA
PEDAGOGIA
DIDACTICA
SIMBOLICO
VYGOTSKY
HISTORIA
CONTEXTO
CONCRETO
GRAFICO
COMENIO
AUSUBEL
PIAGET
LUDICA
X
N
E
E
I
Z
O
B
D
I
D
A
C
T
I
C
A
D
M
O
Q
I
G
R
A
F
I
C
O
X
K
W
V
G
U
D
X
H
T
I
U
O
E
Y
I
V
Q
T
E
A
H
C
C
Y
C
M
A
Z
H
O
C
V
I
K
L
I
I
A
A
A
A
E
S
I
P
I
A
G
E
T
O
U
U
S
E
X
O
R
O
U
P
R
E
S
A
B
E
R
E
S
N
M
U
T
B
A
D
L
Q
Q
Y
R
H
I
S
T
O
R
I
A
T
A
J
O
U
I
U
I
A
I
C
U
U
U
Z
O
U
E
F
A
E
J
T
G
S
I
U
E
V
I
O
X
H
K
A
O
D
O
N
A
X
O
I
Y
U
A
O
P
A
U
M
R
O
V
O
V
V
A
S
V
T
S
R
V
A
I
T
I
F
T
E
I
L
M
A
I
T
L
U
E
O
Y
E
C
A
G
O
S
N
E
N
U
U
E
E
T
N
P
S
I
D
O
E
O
E
O
T
T
S
C
I
I
D
E
J
A
A
E
C
N
X
O
O
R
C
G
E
E
I
N
O
K
I
U
A
C
B
U
E
S
R
A
C
B
O
A
R
M
M
O
W
G
C
I
A
I
O
J
I
I
I
I
K
E
K
D
C
O
B
L
L
R
A
V
N
F
O
A
K
C
A
E
O
X
I
E
N
L
O
O
V
S
Y
K
K
I
S
E
U
E
V
O
N
O
F
P
O
O
L
G
E
N
I
D
I
N
U
R
O
I
R
W
G
Z
G
U
C
G
I
I
K
I
E
I
W
G
V
X
V
Q
Y
P
U
M
K
I
A
I
C
A
E
E
G
V
T
I
I
D
Q
E
W
L
K
A
T
O
V
A
O
R
W
G
I
U
N
S
C
P
K
C
