1.
Las actividades que se realizan a través de herramientas digitales e interactivas elevan la concentración y comprensíon del estudiante.
A
Mejorar la concentración y la comprensíon.
B
Comodidad para el alumno.
C
Razonamiento crítico.
2.
Las nuevas tecnologías fomentan el aprendizaje autónomo de los alumnos.
A
Creatividad.
B
Apredizajes nuevos.
C
Promueve la flexibilidad y autonomía de los alumnos.
3.
Las diversas fuentes de información que propician las tecnologías aportan nuevos puntos de vista a los alumnos.
A
Razonamiento.
B
Impulsa el razonamiento crítico.
C
Tcnologías nuevas.
4.
Toda la comunidad educativa tiene acceso rápido a los mismos recursos tcnologicos.
A
Comunicación entre alumnos.
B
Agiliza la comunicación entre profesores y alumnos.
C
Sana comunicación.
5.
La incorporación de tecnologías en el aula mejora el aprendizaje de los alumnos, es una técnica rápida y práctica para estimular el estudio de nuevos conceptos.
A
Tolerancia.
B
Motivación.
C
Actualización.
6.
Incorporar nuevas metodologías de enseñanza, mejorando así los resultados académicos y fomentando el dinamismo en las clases.
A
Evaluación.
B
Métodos de apredizaje.
C
Incorpora nuevos métodos de aprendizaje.
7.
La digitalización supone abrir el acceso sin limitaciones a múltiples recursos y fuentes de información, como páginas web, redes sociales o chats.
A
Buena conducta.
B
Mala conducta.
C
Distracciones y falta de atención.
8.
El uso excesivo e inadecuado, puede llevar al alumnado a una relación compulsivo de las tecnologías puede provocar una incapacidad para controlar el consumo.
A
Enfermedades.
B
Exceso de impactos.
C
Peleas.
9.
Reducen las prácticas como la escritura, la oratoria y el razonamiento
A
Mal razonamiento.
B
Mala comprensíon
C
Reduce el desarrollo de otras habilidades.
10.
Una falta de conocimiento sobre los peligros que suponen los ciberdelitos.
A
Robo de datos personales.
B
Delitos.
C
Mal uso de las TIC.
11.
Disminuir el contacto humano, el aislamiento puede aparecer y suponer un obstáculo para el desarrollo personal de los alumnos.
A
Depresión.
B
Reduce el contacto humano.
C
Mala comunicación.
12.
Falta de contacto físico puede desembocar en una pérdida de asertividad y un mal uso de herramientas y plataformas online, lo que puede derivar en situaciones de acoso digital.
