Recursos.
Beneficios.
Estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Rol del docente.
Evaluación.
Concepto.
Actividades.
Rol del alumno.
Limitantes
Características.
La orientación de las acciones del alumno son generalmente, por ensayo y error. No desarrolla el pensamiento teórico, sino la memoria reproductiva.
La enseñanza es un proceso científico. Permite el cambio, desarrollo y mejora de las actividades por su naturaleza tecnológica.
Viajes y visitas digitales. Lecciones y presentaciones multimedia.
Continua y final.
Anima a expresar y relacionar al alumno de manera presencial y/o virtual. Permite aprender interactivamente sin depender de un espacio determinado.
Modelo centrado en el uso de herramientas tecnológicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Organizador, generador, gestor y guía del aprendizaje.
Pasivo, realiza las actividades indicadas. Busca generar su propio aprendizaje basándose en su estilo y ritmo de asimilación de información.
Utiliza medios audiovisuales y las TICs.
Aprendizaje basado en la gamificación. Aula invertida.