Froggy Jumps Juego de Roles y Simulación SocialVersión en línea Demuestra tus conocimientos sobre el uso de juegos de roles y simulación social en el currículo y modelos didácticos. por Greilyn Trejos 1 ¿Que es el curriculum en el ámbito educativo a Un juego de mesa que se utiliza para enseñar conceptos matemáticos. b Una actividad recreativa que se realiza en el recreo. c Una estrategia pedagógica que simula situaciones reales donde los estudiantes asumen roles específic 2 ¿Cuál es el objetivo principal de utilizar juegos de roles en el currículo? a Desarrollar habilidades sociales y emocionales en los estudiantes. b Fomentar la competencia entre los estudiantes. c Mejorar el rendimiento académico en las asignaturas. 3 ¿Qué es la simulación social en el contexto educativo? a Una actividad de entretenimiento que se realiza en grupo. b Una estrategia que recrea situaciones sociales para que los estudiantes las analicen y reflexionen c Un programa de computadora que simula la vida real. 4 ¿Cuál es el beneficio de utilizar la simulación social en el aula? a Promover el pensamiento crítico y la toma de decisiones en los estudiantes. b Estimular la creatividad y la imaginación de los estudiantes. c Mejorar la memoria y la retención de información. 5 ¿Qué es la jurisprudencia en el ámbito educativo? a Significa la ciencia del derecho y ciencia de lo justo b Un conjunto de leyes y reglamentos que rigen el sistema educativo. c La disciplina que estudia los métodos de enseñanza. 6 ¿Cuál es la importancia de la jurisprudencia en el modelo educativo? a Brindar orientación y establecer criterios para resolver conflictos legales en el ámbito educativo. b Evaluar el desempeño de los docentes y directivos escolares. c Garantizar la igualdad de oportunidades en la educación. 7 ¿Cuál es el objetivo principal de los modelos didácticos? a Promover la participación activa de los estudiantes en las clases. b Facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y mejorar los resultados educativos. c Establecer un orden y una estructura en el aula. 8 ¿Cuál es la diferencia entre un modelo didáctico y un currículo? a El modelo didáctico se refiere a la organización del aula, mientras que el currículo se refiere a lo b Es una estrategia concreta de enseñanza, mientras que el currículo es el plan de estudio c El modelo didáctico se aplica en la educación primaria, mientras que el currículo se aplica en la ed 9 ¿Cuál es el objetivo de utilizar diferentes modelos didácticos en el currículo? a Estimular la creatividad y la innovación en los docentes. b Adaptarse a las necesidades y características de los estudiantes para favorecer su aprendizaje. c Mejorar la eficiencia y la productividad del proceso educativo. 10 ¿Cuál es el papel del docente en la implementación de juegos de roles y simulación social? a Participar como un observador pasivo sin intervenir en las actividades de los estudiantes. b Evaluar el desempeño de los estudiantes y asignar calificaciones. c Facilitar y guiar el proceso, brindando orientación y retroalimentación a los estudiantes.
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